Abstrak
ABSTRAK Rahmadila, NIM. 2130111100 dengan judul skripsi : “Faktor-Faktor Kendala Guru Memanfaatkan Media Pembelajaran Berbasis Platform Digital di SD Negeri Se-Nagari Paninjauan”, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemanfaatan media pembelajaran berbasis platform digital oleh guru di SD Negeri se-Nagari Paninjauan. Rendahnya pemanfaatan ini disebabkan oleh adanya kendala teknis dan kendala non teknis, sehingga pemanfaatan platform digital sebagai media pembelajaran tidak dapat berjalan dengan optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor-faktor kendala guru memanfaatkan media pembelajaran berbasis platform digital di SD Negeri se-Nagari Paninjauan. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis deskriptif. Populasi penelitian ini adalah guru SD Negeri se-Nagari Paninjauan sebanyak 42 orang guru. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan Angket (kuesioner). Skala pengukuran yang digunakan dalam angket adalah skala likert. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dengan melihat persentase dan kategorisasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kendala guru memanfaatkan media pembelajaran berbasis platform digital berdasarkan faktor internal berada pada ketegori tinggi, dengan kendala tertinggi pada indikator keterbatasan waktu dengan persentase 86,38%. Sedangkan kendala guru memanfaatkan media pembelajaran berbasis platform digital berdasarkan faktor eksternal berada pada kategori sedang, dengan kendala tertinggi pada indikator gangguan teknis dengan persentase 66,31%.