Abstrak
Rista, NIM: 2130103087, judul skripsi: “Implementasi Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2025 tentang Sistem Penerimaan Murid Baru di SMP Negeri 1 Batusangkar”. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2026. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan Implementasi Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2025 tentang Sistem Penerimaan Murid Baru di SMP Negeri 1 Batusangkar, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan faktor penghambat dalam pelaksanaannya. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh diberlakukannya Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2025 tentang Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) yang mengatur mekanisme penerimaan murid secara objektif, transparan, dan berkeadilan. Dalam pelaksanaannya, kebijakan ini menuntut kesiapan sekolah, sistem pendaftaran berbasis online, serta pemahaman masyarakat terhadap prosedur yang ditetapkan. Namun, pada tingkat satuan pendidikan masih ditemukan berbagai permasalahan, seperti kendala teknis pendaftaran online, kesalahan pengisian data, keterbatasan akses internet, serta tingginya jumlah pendaftar yang tidak sebanding dengan daya tampung sekolah. Kondisi tersebut mendorong perlunya dilakukan penelitian untuk mengetahui bagaimana implementasi Sistem Penerimaan Murid Baru di SMP Negeri 1 Batusangkar serta faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Data dikumpulkan melalui wawancara dan studi dokumentasi. Informan terdiri dari wakil kepala sekolah, panitia spmb, dan orang tua siswa. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) di SMP Negeri 1 Batusangkar telah dilaksanakan sesuai dengan ketentuan Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2025 dan petunjuk teknis dari pemerintah daerah. Proses penerimaan murid baru dilaksanakan melalui tahapan sosialisasi, pendaftaran secara online, verifikasi berkas, seleksi berdasarkan jalur domisili, afirmasi, prestasi, dan mutasi, pengumuman hasil seleksi, serta daftar ulang. Meskipun pelaksanaannya telah berjalan sesuai prosedur, masih ditemukan beberapa kendala, antara lain rendahnya pemahaman sebagian orang tua terhadap mekanisme pendaftaran online, kesalahan pengisian data dan penentuan titik koordinat domisili, keterbatasan akses internet, serta keterbatasan daya tampung sekolah dibandingkan dengan jumlah pendaftar. Adapun faktor pendukung pelaksanaan SPMB meliputi kejelasan dasar hukum, komitmen panitia, serta dukungan sistem pendaftaran online, sedangkan faktor penghambat utama berasal dari aspek teknis dan keterbatasan kuota penerimaan.