Abstrak
Adrian Evan Solpa, NIM 2130108002, Judul Skripsi : “Pengaruh bimbingan kelompok dengan bimbingan analisis transaksional untuk meningkatkan etika komunikasi mahasiswa dilingkungan dikos abu – abu batusangkar Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan Jurusan bimbingan dan konseling Universitas Islam Negri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah terdapat anak kos yang mengalami kurang nya etika komunikasi yang penulis maksud yang dimana dari cara komunikasi. Fenomena ini berpotensi memengaruhi aspek perkembangan emosional dan sosial anak kos, serta dapat berdampak terhadap pencapaian interaksi mereka di lingkungan kampus maupun lingkungan tempat tinggal. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelompok Teknik Analisis Transaksional dalam meningkatkan Etika berkomunikasi. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif dengan jenis eksperimen dan desain penelitian menggunakan tipe one group pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah anak kos berjumlah 23 orang dengan pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, dengan sampel sebanyak 10 orang penghuni kos. Instrumen yang digunakan dalam penelitian yaitu angket etika komunikasi model likert dengan instrumen yang telah divalidasi 33 item pernyataan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan bimbingan kelompok Pendekatan Analisis Transaksional untuk meningkatkan etika komunikasi. Hal ini dibuktikan dengan nilai to lebih besar sari pada tabel yang berarti hipotesis null Ho yang menyatakan tidak adanya pengaruh bimbingan kelompok Teknik Analisis Transaksional untuk meningkatkan etika komunikasi ditolak dan hipotesis alternatif Ha yang menyatakan adanya pengaruh bimbingan kelompok Teknik Analisis Transaksional terhadap etika komunikasi diterima. Adapun peningkatan hasil pretest dan posttest yaitu 57% yang berada pada kategori tinggi.