Abstrak
Sri Wahyuni, NIM 2130106054, Judul Skripsi: “Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Sepak Bola Verbal Berbantuan Kartu Soal untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Aktivitas Siswa Kelas X MAN 2 Tanah Datar”. Program Studi Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Mahmud Yunus Batusangkar 2025. Pokok permasalahan dalam penelitian ini yaitu guru masih menggunakan metode ceramah, siswa kurang aktif dalam pembelajaran, proses belajar terlalu monoton, dan hasil belajar siswa yang kurang memuaskan. Batasan penelitian ini difokuskan pada peningkatan hasil belajar dan aktivitas siswa kelas X dengan penerapan Strategi Sepak Bola Verbal berbantuan Kartu Soal pada materi perubahan lingkungan di MAN 2 Tanah Datar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan strategi pembelajaran aktif Sepak Bola Verbal berbantuan Kartu Soal terhadap aktivitas dan peningkatan hasil belajar siswa. Jenis penelitian kuantitatif, dengan desain penelitian quasy experimental design dalam bentuk pre-post control group design. Data hasil penelitian ini menunjukkan bahwa aktivitas belajar peserta didik menggunakan strategi pembelajaran aktif sepak bola verbal berbantuan kartu soal dilihat pada pertemuan 1 74%, dan pertemuan 2 84%. Artinya penerapan strategi sepak bola verbal berbantuan kartu soal berpengaruh terhadap aktivitas belajar peserta didik. Hasil belajar peserta didik berdasarkan hasil uji-t diperoleh nilai Sig-(2 tailed) 0,000 0,05 dengan taraf nyata α = 0,05, jadi H0 ditolak dan H1 diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa penerapan strategi pembelajaran aktif sepak bola verbal berbantuan kartu soal mampu meningkatkan hasil belajar peserta didik.