Abstrak
NOVIRA YUDILA SARI. 2130101094, judul skripsi: “PENGEMBANGAN VIDEO ANIMASI INTERAKTIF MENGGUNAKAN APLIKASI FLIPACLIP PADA MATA PELAJARAN PAI & BP MATERI AZAN DAN IQAMAH DI SDN 17 SIDANG TANGAH KECAMATAN MATUR KABUPATEN AGAM” Prodi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2025. Permasalahan penelitian ini adalah media yang digunakan saat pembelajaran PAI & BP kurang memadai dengan materi yang diterangkan oleh pendidik. Hal ini disebabkan kerana pendidik yang hanya menggunakan media berupa papan tulis dan gambar sebagai pedoman. Sehingga peserta didik tidak paham dan merasa bosan di dalam proses pembelajaran di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana validitas dan praktikalitas media berupa video animasi interaktif menggunakan aplikasi FlipaClip pada mata pelajaran PAI & BP materi aan dan iqamah di SDN 17 Sidang Tangah Kabupaten Agam. Penelitian ini menggunakan metode research and development (R&D), dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Prosedur penelitian dan pengembangan terdiri dari 5 tahap yaitu: (1) tahap analysis, dilakukan untuk mengatahui gambaran analisis kebutuhan dilapangan, (2) tahap design, merancangan produk serta instrumen penelitian, (3) tahap development, melihat validitas video animasi interaktif serta validitas instrumen penelitian, (4) tahap implementation, melihat praktikalitas video animasi interaktif yang telah dibuat, dan (5) tahap evaluate. Melakukan uji coba serta mengetahui praktikalitas video animasi interaktif pada mata pelajaran PAI & BP materi azan dan iqamah. Instrumen yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini adalah angket berupa lembar validasi, angket respon pendidik dan peserta didik. Teknik analisis data mengetahui hasil penelitian yaitu analisis validitas dan analisis praktikalitas. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa validitas video animasi interaktif menggunakan aplikasi FlipaClip pada mata pelajaran PAI & BP materi azan dan iqamah sebesar 89,3%, dengan kategori sangat valid. Hasil praktikalitas video animasi interaktif menggunakan aplikasi FlipaClip pada mata pelajaran PAI & BP materi azan dan iqamah yang diperoleh dari angket respon pendidik sebesar 87,3% dan angket respon peserta didik sebesar 89,2% dengan kategori sangat praktis. Dengan kesimpulan video animasi interaktif menggunakan aplikasi FlipaClip pada mata pelajaran PAI & BP materi azan dan iqamah sangat praktis dan dapat digunakan dalam pembelajaran di kelas II SDN 17 Sidang Tangah Kabupaten Agam.