Abstrak
Diana Syukri. NIM. 2030103019 Judul Skripsi: Upaya Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Prestasi Peserta Didik di MAN Kota Pariaman”. Prodi Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. 2024. Pokok permasalahan pada penelitian ini adalah perolehan prestasi peserta didik yang terus meningkat di MAN Kota Pariaman dan yang paling signifikan terjadi pada satu tahun kebelakang. Terjadinya peningkatan prestasi peserta didik tentu disebabkan oleh banyak faktor. Salah satu faktor yaitu kepemimpinan dari kepala madrasah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apa upaya yang dilakukan oleh kepala madrasah dalam meningkatkan prestasi akademik dan non akademik peserta didik di MAN Kota Pariaman. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi bertempat di MAN 1 Kota Pariaman. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adan dengan melakukan observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini berjumlah enam orang yang terdiri dari kepala madrasah, wakil kesiswaan, wakil kurikulum, guru, dan 2 orang siswa serta web MAN Kota Pariaman. Analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan penjamina keabsahan data menggunakan teknik trianggulasi sumber. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Upaya kepala madrasah dalam meningkatkan prestasi akademik di MAN Kota Pariaman yaitu: 1) Membentuk tim khusus KSM dan Olimpiade. 2) Meningkatkan kedisiplinan peserta didik dengan Mengumpulkan HP dan kunci kendaraan dengan menyediakan box penyimpanan dan Menerapkan program satu pintu melalui absensi pembiasaan diri. 3) Meningkatkan kompetensi guru. 4) Melakukan supervisi terhadap guru. 5) Memberikan motivasi dan penghargaan. Upaya kepala madrasah dalam meningkatkan prestasi peserta didik dalam meningkatkan prestasi non akademik di MAN Kota Pariaman yaitu: 1) Mendirikan panggung pentas seni. 2) Memberikan peluang kepada para guru dan peserta didik dengan memanfaatkan media sosial. 3) Memfasilitasi dan menyediakan alat yang dibutuhkan. 4) Menunjuk pembina dan pembimbing yang loyalitas. 5) Memberikan dukungan motivasi, apresiasi dan penghargaan.