Abstrak
Penelitian ini didasarkan pada analisis kebutuhan guru dan peserta didik di SDN 04 Lawang Mandahiling bahwasanya bahan ajar yang digunakan pendidik tidak bisa dipaparkan secara online, sehingga siswa tidak bisa belajar secara mandiri. Bahan ajar yang dibuat pendidik kurang menarik bagi peserta didik karena, tidak terdapat video dan audio yang menarik, serta dalam menggunakan buku teks tidak dapat menyesuaikan dengan karakteristik belajar peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan modul elektronik yaitu E-Modul berbasis penanaman nilai-nilai karakter menggunakan Aplikasi Flip PDF Professional. Jenis penelitian ini adalah penelitian Reseach and Development dengan menggunakan model pengembangan 4D yang terdiri dari 4 tahap define (pendefinisian), design (perancangan), development (pengembangan) dan disseminate (penyebaran). Namun, dalam penelitian ini peniliti hanya sampai pada tahap pengembangan. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari lembar angket validasi media, angket respon guru, dan angket respon siswa. Teknik analisis data untuk mengetahui hasil penelitian yaitu analisis validasi dan analisis praktikalitas. Hasil validasi E-Modul Berbasis Penanaman Nilai-Nilai Karakter Menggunakan Aplikasi Flip Pdf Professional Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas V di SDN 04 Lawang Mandahiling yang sudah dikembangkan diperoleh rata-rata 91,6% dengan kategori sangat valid. Hasil uji praktikalitas modul pembelajaran respon guru diperoleh rata-rata 97,7% dengan kategori sangat praktis dan hasil praktikalitas model pembelajaran respon peserta didik diperoleh rata-rata 95% dengan kategori sangat praktis.