Abstrak
Nofri Angga Wahyudi, NIM. 2030101135, judul skripsi “ Hubungan Pemahaman Ilmu Tajwid terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa di SMK Negeri 1 Sijunjung” Program Studi Pendidikan Agama Islam UIN Mahmud Yunus Batusangkar 2024. Pemahaman ilmu tajwid merupakan salah satu komponen bagi siswa dalam membaca Al-Qur’an. Memahami hukum-hukum bacaan yang ada dalam ilmu tajwid seperti hukum bacaan nun mati dan tanwin, hukum mim mati, hukum madd dan sifat huruf adalah merupakan kriteria dalam membaca Al-Qur’an. Dalam observasi yang penulis lakukan di SMK Negeri 1 Sijunjung, penulis menemukan beberapa masalah diantaranya hasil tentang pembelajaran tajwid beberapa siswa yang rendah dan kurangnya praktik membaca Al-Qur’an yang mempengaruhi kemampuan membaca Al-Qur’an siswa. Berdasarkan hal tersebut, penulis mengadakan penelitian pada siswa kelas XI SMK Negeri 1 dengan tujuan untuk mengetahui apakah pemahaman ilmu tajwid memiliki hubungan dengan kemampuan membaca Al-Qur’an. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu apakah ada Hubungan Pemahaman ilmu tajwid terhadap kemampuan membaca Al-Qur’an, dengan hipotesis terdapat Hubungan Pemahaman ilmu tajwid terhadap kemampuan membaca Al-Qur’an. Metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah metode Tes dan Dokumentasi. Sampel dalam penelitian ini adalah 83 siswa sebagai responden, jadi penelitian ini merupakan Penelitian Korelasi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Kemudian untuk membuktikan kebenaran hipotesis, penulis menganalisa data dengan menggunakan rumus product moment dan diperoleh hasil 0,080 dan setelah dikonsultasikan dengan r table ternyata hasilnya di bawah batas penolakan. Dengan demikian, Ha diterima dan H ditolak. Lalu hasil tersebut di uji keberartiannya dan diperoleh persentase variable X sebesar 0,64% . Maka kesimpulannya adalah Terdapat Hubungan Pemahaman Ilmu Tajwid Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Siswa di SMK Negeri 1 Sijunjung.