Abstrak
ISMIATHUL RAHMI, NIM 1930101080 judul skripsi: “PENGARUH INTENSITAS MEMBACA AL-QUR’AN TERHADAP PERILAKU KEAGAMAAN MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) MAHMUD YUNUS BATUSANGKAR “. Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2024. Berdasarkan pengamatan peneliti dengan mahasiswa prodi Pendidikan Agama Islam UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Peneliti mendapatkan bahwa kesadaran membaca Al-Qur’an masih rendah di kalangan mahasiswa sehingga kurangnya pemahaman terhadap makna-makna yang terkandung di dalam Al-Qur’an. Mahasiswa masih banyak menghabiskan waktu untuk membaca komik, novel, bermain game, sosial media dari pada menghabiskan waktu untuk membaca Al-Qur’an. Kurangnya kedisiplinan mahasiswa dalam melaksanakan ibadah seperti shalat, berdo’a dan puasa, Masih banyak mahasiswa bertutur kata kurang sopan saat bersama teman-temannya. Pada dasarnya membaca Al-Qur’an memiliki kekuatan yang dapat mengubah sikap seseorang. Membaca Al-Qur’an akan berpengaruh kepada psikologi jiwa dan akan berujung pada perubahan sikap seseorang. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui intesitas membaca Al-Qur’an, perilaku keagamaan, dan pengaruh membaca Al-Qur’an terhadap perilaku kegamaan mahasiswa prodi PAI UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Jenis penelitian yang dipakai dalam penelitian ini adalah penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Sedangkan yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa prodi Pendidikan Agama Islam dan yang menjadi sampel adalah mahasiswa prodi Pendidikan Agama Islam Angkatan 2020. Instrument yang digunakan yaitu angket yang disebarkan kepada mahasiswa prodi Pendidikan Agama Islam Angkatan 2020. Teknik pengumpulan data dengan angket Serta Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan menggunakan Regresi Linear Sederhana dan Korelasi Product Moment. Berdasarkan pengolahan data diperoleh gambaran bahwa Intensitas membaca Al-Qur’an mahasiswa prodi Pendidikan Agama Islam berada dalam kategori “Sangat baik “ dengan rata-rata 71,73. Pada aspek perilaku keagamaan mahasiswa prodi Pendidikan Agama Islam UIN Mahmud Yunus Batusangkar dalam kategori “Sangat baik “ dengan rata-rata 72,03. Selanjutnya terdapat pengaruh antara intensitas membaca Al-Qur’an terhadap perilaku keagamaan mahasiswa Prodi Pendidikan Agama Islam UIN Mahmud Yunus Batusangkar sebesar 21,4% dengan tingkat korelasi “Cukup Baik “ dan sisanya yaitu 78,6% dipengaruhi oleh faktor lain.