Abstrak
Irmayanti, Nim 1930106021. Judul Skripsi "Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Know, Want, Learned ((KWL) pada Pembelajaran IPA di Kelas Vll SMPN 17 Sijunjung" Program Studi Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fakta dilapangan bahwa di SMP N 17 Sijunjung hanya menggunakan buku yang ada di perpustakaan sekolah sebagai bahan ajar yaitu buku yang ditulis oleh Wahono Widodo, Fida Rachmadiarti dan Siti Nurul Hidayat edisi revisi 2017. Kegiatan pembelajaran masih menggunakan metode pembelajaran konvensional dan peserta didik mencatat kemudian mengerjakan soal latihan yang ada di buku paket tersebut, sehingga peserta didik merasa bosan pada proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menghasilkan sebuah bahan ajar berupa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis KWL yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan model 4D. Model ini terdiri dari empat tahapan yaitu define, design, develop dan disseminate. Produk LKPD divalidasi oleh satu orang ahli media dan dua orang ahli materi. Uji coba praktikalitas produk LKPD dilakukan terhadap 21 orang peserta didik di Kelas Vll SMP N 17 Sijunjung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD yang dikembangkan adalah cukup valid dengan persentase 41,1%. Berdasarkan uji coba praktikalitas oleh pendidik dan peserta didik berturut-turut yaitu 72% (cukup praktis) dan 77% (praktis). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa LKPD Berbasis KWL yang dikembangkan dapat digunakan dalam pembelajaran.