Abstrak
Lusia Falhani, NIM. 2030109016, judul skripsi: “Pengaruh Konten Cerita Rakyat pada Channel Youtube Riri Cerita Anak Interaktif terhadap Kemampuan Bercerita Anak Usia 5-6 Tahun di RA Al-Falah Sungai Tarab”. Skripsi Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2024. Inti permasalahan dalam penelitian ini adalah kurangnya kemampuan bercerita pada anak-anak di RA Al-Falah Sungai Tarab, Batusangkar. Faktanya, masih banyak anak yang belum memiliki kemampuan bercerita yang memadai. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh konten cerita rakyat pada Channel Youtube Riri Cerita Anak Interaktif terhadap kemampuan bercerita anak 5-6 tahun di RA Al-Falah Sungai Tarab. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain Pre-Eksperimental, menggunakan tipe one group pretest-posttest design. Pengambilan sampel dilakukan secara purposive sampling, yaitu anak yang memiliki kemampuan bercerita yang rendah. Jumlah populasi terdiri dari 76 orang anak, sedangkan kelompok eksperimen terdiri dari 10 anak yang berasal dari 4 kelas. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik observasi dan teknik analisis data terdiri dari uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotetsis menggunakan uji t Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah menggunakan tayangan cerita rakyat pada Channel Youtube Riri Cerita Anak Interaktif, terlihat adanya peningkatan pada kemampuan bercerita anak. Analisis statistik dengan taraf signifikansi 5% menunjukkan bahwa nilai t0 = 8,81 lebih besar dari tt = 2,26 (t0>tt), sehingga hipotesis alternatif (ha) diterima. Artinya, tayangan cerita rakyat pada Channel Youtube Riri Cerita Anak Interaktif dapat berpengaruh terhadap kemampuan bercerita anak di RA Al-Falah Sungai Tarab.