Abstrak
ABSTRAK RIRI ANDANI, NIM 1930104059, judul skripsi: “Sources of Foreign Language Enjoyment in Learning Speaking”, Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Negeri Islam (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum terungkapnya sumber-sumber kesenangan mahasiswa dalam belajar speaking. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan apa saja sumber-sumber kesenangan mahasiswa dalam pembelajaran speaking. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan desain studi kasus. Informan penelitian ini adalah mahasiswa Tadris Bahasa Inggris semester 4 yang berjumlah 21 orang. Informan dipilih dengan menggunakan teknik purposive sampling yaitu dengan pertimbangan tertentu. Angket tersebut diisi oleh 23 orang. Ada 10 orang memenuhi kriteria informan dan 4 orang tidak mau diwawancarai karena alasan tertentu. Peneliti mewawancarai 6 orang karena data sudah jenuh. Instrument dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri dibantu dengan angket dan pedoman wawancara. Teknik pengumpulan data adalah dengan angket dan wawancara. Untuk menguji keabsahan data, peneliti melakukan triangulasi data dengan cara membandingkan hasil angket dengan hasil wawancara. Selanjutnya untuk menganalisis data, peneliti menggunakan teori Miles and Huberman (1994) yang meliputi: reduksi data, penyajian data, verifikasi data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan sumber kesenangan mahasiswa dalam belajar speaking yaitu terdiri dari: sumber kesenangan dari dosen: kesenangan dari dosen itu sendiri, dosen mengajar dengan penjelasan yang rinci. Sumber kesenangan dari siswa: minat bahasa siswa dalam berbicara, siswa dapat mengarahkan tindakan dan melatih bahasa inggris mereka, siswa dapat tampil dalam berbicara, meningkatkan keterampilan membaca, meningkatkan kepercayaan diri, senang berbicara dalam kelas berbicara argumentatif, belajar banyak pengetahuan baru, mengetahui cara bicara dan debat yang benar, dan menambah kosa kata.