Abstrak
ABSTRAK Indah Lestari NIM 1930111038 (2023) Judul Skripsi: Dampak Penggunaan Media Teka-Teki Silang (TTS) Terhadap Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa Kelas V Pada Mata Pelajaran IPA di SDN 05 Tigo Jangko” Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah untuk mengetahui dampak penggunaan Teka-Teki Silang terhadap peningkatan keaktifan belajar siswa kelas V di SDN 05 Tigo Jangko. Dengan bagaimana penggunaan, dan dampak media Teka-Teki Silang (TTS). Fokus penelitian ini yaitu, dampak penggunaan media Teka-Teki Silang (TTS) terhadap peningkatan keaktifan belajar siswa dan sub fokus penelitian ini yaitu, penggunaan media Teka-Teki Silang (TTS) terhadap peningkatan keaktifan belajar siswa dan dampak penggunaan Teka-Teki Silang (TTS) terhadap keaktifan belajar siswa. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana penggunaan dan dampak, media (TTS) terhadap peningkatan keaktifan belajar siswa kelas V pada mata pelajaran IPA di SDN 05 Tigo Jangko. Penulisan skripsi ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan menggunakan metode kualitatif. Sumber data dari penelitian ini adalah sumber data primer yaitu guru kelas V SDN 05 Tigo Jangko dan data sekunder yakni referensi buku, teori, dan internet. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini dapat dideskripsikan bahwa : (1) penggunaan media TTS di SDN 05 Tigo Jangko yaitu; Penggunaan media TTS dalam pembelajaran dirancang terlebih dahulu dalam bentuk RPP, yang mana pada kegiatan inti guru merancang pelajarannya untuk menggunakan media TTS dalam menstimulus siswa sehingga saat proses pembelajaran nantinya siswa merasa pembelajaran yang dilaluinya tidak membosankan. (2) dampak media TTS di SDN 05 Tigo Jangko yaitu; ada dua dampak dari media TTS yaitu dampak terhadap keaktifan belajar siswa dan dampak terhadap hasil belajar siswa. Kata Kunci : Media TTS dan Keaktifan Belajar Siswa