Abstrak
DESFIRA RAMADINA, NIM 1930101060 Judul Skripsi “ UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DALAM MEMOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMPN 3X KOTO DIATAS KABUPATEN SOLOK” Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi upaya guru pendidikan agama islam dan budi pekerti dalam memotivasi belajar siswa di SMPN 3 X Koto Diatas Kabupaten Solok, diketahui bahwa bahwa siswa dalam proses pembelajaran siswa memiliki gairah yang tinggi, belajar dengan penuh semangat,memiliki rasa percaya diri yang tinggi, memiliki kesabaran, memiliki daya juang yang tinggi, dan Kemauan dan keinginan siswa untuk belajar mandiri ketika guru tidak masuk atau terlambat masuk ke dalam kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya guru pendidikan agama islam dan budi pekerti dalam memotivasi belajar siswa dan mendeskripsikan faktor pendukung upaya guru pendidikan agama islam dan budi pekerti dalam memotivasi belajar siswa di SMPN 3 X Koto Diatas Kabupaten Solok. Jenis penelitian ini adalah penelitian Field Reseach dengan menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian lapangan untuk mengetahui gejala-gejala yang terjadi di lapangan. Teknik pengumpulan data ialah observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data dari penelitian ini adalah guru pendidikan agama islam dan budi pekerti, kepala sekolah, guru dan siswa SMPN 3 X Koto Diatas Kabupaten Solok. Hasil penelitian yang didapatkan adalah upaya guru pendidikan agama islam dan budi pekerti dalam memotivasi belajar siswa di SMPN 3 X Koto Diatas Kabupaten Solok yaitu Upaya guru pendidikan agama islam dan budi pekerti dalam memotivasi belajar siswa di SMPN 3 X Koto Diatas Kabupaten Solok antara lain: a). Memperjelas tujuan yang akan dicapai, b).Membangkitkan motivasi siswa, c). Menciptakan suasana yang menyenangkan dalam belajar, d). Berilah pujian yang wajar terhadap setiap keberhasilan siswa, e). Berikan penilaian, f). Memberikan Ganjaran, g). Memberikan tugas, h). Berilah komentar terhadap hasil pekerjaan siswa, i). Ciptakan persaingan dan kerjasama j). Memberikan hadiah. Dan faktor pendukung guru dalam memotivasi belajar siswa di SMPN 3 X Koto Diatas Kabupaten Solok antara lain: a). Cita-cita dan aspirasi siswa, b). Kemampuan siswa, c) Kondisi siswa, d). Kondisi lingkungan