Abstrak
ABSTRAK PUTRI NENGSIH, NIM. 1830103049. Judul skripsi “Manajemen Perpustakaan Dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Di SMPN 3 Sungayang Kabupaten Tanah Datar”. Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya minat baca siswa dan bagaimana manajemen di perpustakaan SMPN 3 Sungayang serta membahas tentang apa saja faktor yang menyebabkan kurangya minat baca siswa dan bagaimana manajemen perpustakaan untuk meningkatkan minat baca siswa di perpustakaan SMPN 3 Sungayang serta kendala apa saja yang yang dihadapi pengelola perpustakaan untuk meningkatkan minat baca siswa di SMPN 3 Sungayang. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui dan menjelaskan bagaimana manajemen perpustakaan, dan bagaimana kondisi minat baca siswa serta untuk mengetahui kendala yang dihadapi pengelola perpustakaan dalam meningkatkan minat baca siswa di SMPN 3 Sungayang. Jenis penelitian yang peneliti gunakan yaitu kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif, yaitu teknik pengumpulan datanya menggunakan tiga cara yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini model Miles and Huberman yaitu reduksi data dan penyajian data. Teknik keabsahan data yang digunakan yakni trianggulasi, dapat diartikan sebagai teknik pengumpulan data yang bersifat mengembangkan dari berbagai teknik pengumpulan data dan sumber data yang telah ada. Hasil penelitian, menyimpulkan dan menunjukan bahwa: (1) Pelaksanaan manajemen perpustakaan di SMPN 3 Sungayang dapat dilihat dari aspek perencanaan dari aspek pengorganisasian, penggerakan dan juga pengawasan. (2) Minat baca siswa di SMPN 3 Sungayang masih rendah. Hal ini bisa dilihat dari sedikitnya siswa yang datang ke perpustakaan dan itupun hanya untuk meminjam buku paket saat proses PBM saja. Adapun faktor penyebab rendahnya minat baca siswa yaitu kurangnya koleksi di perpustakaan, sebagian dari siswa tersebut lengah dengan bermain HP. Dalam hal ini upaya perpustakaan dalam meningkatkan minat baca siswa yaitu memberikan motivasi dan reward kepada siswa yang sering membaca buku di perpustakaan. (3) Kendala yang dihadapi pengelola perpustakaan dalam meningkatkan minat baca siswa yaitu belum adanya pustakawan di SMPN 3 Sungayang sehingga tenaga perpustakaan merangkap sebagai kepala perpustakaan dan pengelola perpustakaan. Selain itu kendala lainnya seperti sarana dan prasarana yang kurang memadai dalam menunjang pelayanan siswa di perpustakaan. Kata Kunci: Manajemen Perpustakaan, Minat Baca