Abstrak
Dino Arisandi, NIM. 1730105009 Judul Skripsi “Analisis Pemahaman Konsep Matematis Siswa Dalam Belajar Matematika Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Kelas VIII Smpn 3 Batusangkar”, Jurusan Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2021. Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya pemahaman konsep matematis siswa dalam pembelajaran matematika, namun masih banyak peserta didik yang tidak memahami konsep dalam mengerjakan soal latihan dan tugas yang diberikan guru. Hal ini disebabkan oleh kurang diperhatikannya proses pembelajaran secara daring selama masa COVID-19. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengengetahui pemahaman konsep matematis siswa dalam belajar matematika pada masa pandemi Covid-19 di SMPN 3 Batusangkar. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan menggunakan metode kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII.6 SMP N 3 Batusangkar Tahun Ajaran 2020/2021. Teknik pemilihan subjek penelitian tersebut di tentukan dengan menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian yaitu tes pemahaman konsep matematis dan pedoman wawancara. Dari penelitian yang peneliti lakukan dilapangan dapat disimpulkan bahwa hasil pemahaman konsep matematis siswa digolongkan dengan 3 kategori pemahaman konsep matematis yaitunya kategori rendah, sedang dan tinggi. Pemahaman konsep matematis siswa kategori tinggi mampu menguasai hampir semua indikator pemahaman konsep dengan baik. Pemahaman konsep matematis kategori sedang mampu menguasai 3-4 indikator pemahaman konsep. Dan pemahaman konsep matematis kategori rendah hanya mampu menguasai 1-2 indikator pemahaman konsep.