Abstrak
Sofyan. NIM, MPI 1802011022 judul Tesis “Manajemen Program Imtaq di SMAN 1 Sumatera Barat”. Program Pascasarjana Manajemen Pendidikan Islam (IAIN) Batusangkar. Masalah penelitian pada tesis ini adalah belum diketahuinya : (1) Perencanaan program imtaq di SMA Negeri 1 Sumatera Barat, (2) Pelaksanaan program imtaq di SMA Negeri 1 Sumatera Barat , (3) Bagaimana kontrol program imtaq di SMA Negeri 1 Sumatera Barat, (4) Bagaimana bentuk evaluasi terhadap program Imtaq di SMA Negeri 1 Sumatera Barat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Perencanaan program imtaq di SMA Negeri 1 Sumatera Barat, (2) Pelaksanaan program imtaq di SMA Negeri 1 Sumatera Barat, (3) kontrol program Imtaq di SMA Negeri 1 Sumatera Barat, (4) Bagaimana evaluasi terhadap program Imtaq di SMA Negeri 1 Sumatera Barat. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Informan penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala bagian kesiswaan, wakil kepala bagian kurikulum, guru pembina program Imtaq , guru PAI dan siswa. Lokasi penelitian di SMA Negeri 1 Sumatera Barat. Metode pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan model Miles dan Huberman melalui pengumpulan data, reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data dengan menggunakan triangulasi sumber dan metode. Hasil Penelitian menunjukkan: (1) Perencanaan program Imtaq di SMAN 1 Sumatera Barat secara umum sudah sesuai dengan fungsi manajemen dimulai dengan berpedoman kepada visi dan misi sekolah. sekolah membentuk tim, kemudian tim merancang dan merumuskan rencana kegiatan Program Imtaq terkait metode, cara dan orang-orang yang akan terlibat dalam program kegiatan tsb, kemudian di sosialisasikan kepada guru dan orang tua murid. Namun belum ada dokumen perencanaan program Imtaq secara khusus. (2) kegiatan Program imtaq di SMA1 Sumbar berbentuk kajian ba’ada magrib membahas tema tentang akhidah, fiqih, sirah nabawiah. (3) bentuk kontrol program imtaq di SMAN 1 Sumbar sudah dilaksanakan sesuai fungsi manajemen yaitu: dengan kontrol secara berjenjang dari penanggung jawab kegiatan, kordinator , wakil kepala sekolah dan kepala sekolah. (4) mengacu kepada teori Goerge R. Terry bahwa didalam pengawasan ada kegiatan memantau, menilai dan melaporkan kemajuan program di sertai dengan tindak lanjut, untuk program Imtaq di SMA 1 Sumbar masih dalam bentuk memantau dan melaporkan serta umpan balik sedangkan dalam bentuk penilaian materi kegiatan Imtaq belum terlaksana sesuai dengan standar penilaian .