Abstrak
Yoki Pebria Padbal, NIM. 15300600082 Judul Skripsi “Pengembangan Lectora Inspire Sebagai Multimedia Interaktif Pembelajaran IPA Pada Materi Sistem Respirasi Siswa Kelas VIII MTs’’. Jurusan Tadris Biologi Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2020. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah 1) kurangnya minat, motivasi dan fokus siswa dalam mengikuti pembelajaran biologi, 2) kurangnya variasi media yang digunakan dan masih bersifat konvensional, dalam pembelajaran guru cenderung menggunakan buku paket, LKS, dan sesekali powerpoint, 3) guru masih kurang menggunakan multimedia dalam proses pembelajaran, 4) keterbatasan guru dalam mengembangkan media pembelajaran membuat siswa kurang tertarik belajar biologi, maka peneliti mengembangkan multimedia interaktif pembelajaran IPA menggunakan software Lectora Inspire. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas multimedia interaktif yang dikembangkan dengan Lectora Inspire pada materi sistem respirasi kelas VIII MTsN 15 Tanah Datar. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research & Development), model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan 4-D yaitu define, design, develop, and disseminate. Pada penelitian ini tahap disseminate tidak dilakukan. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan wawancara, dan angket respon melalui lembar validasi. Instrument penelitian yang digunakan adalah lembar validasi produk yang diberikan kepada tiga orang validator ahli. Lembar validasi dianalisis dengan menggunakan rumus persentase validasi, sedangkan hasil wawancara dianalisis menggunakan dengan teknik deskriptif. Berdasarkan penelitian dapat disimpulkan bahwa Lectora Inspire sebagai multimedia interaktif pembelajaran IPA pada materi sistem respirasi bersifat sangat valid dengan persentase 83,55 % melalui uji validitas.