Abstrak
ABSTRAK RAFLES RINALDO, NIM. 14 108 088, Judul Skripsi “STRATEGI GURU BK DALAM MENGATASI ANAK DISLEKSIA DI SLB MUTIARA KASIH SUNGAYANG”, Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2019. Masalah pokok dalam penelitian ini adalah strategi guru BK dalam mengatasi anak disleksia yang meliputi pemahaman diri pribadi, kunjungan rumah, alih tangan kasus, evaluasi, hambatan, solusi guru BK dalam pelaksanaan strategi di SLB Mutiara Kasih Sungayang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana strategi yang dilakukan guru BK dalam mengatasi kesulitan belajar siswa yang mengalami disleksia di SLB Mutiara Kasih Sungayang. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, selain itu penulis menggunakan teknik dokumentasi. Subjek pada penelitian ini adalah Guru bimbingan dan konseling di SLB Mutiara Kasih Sungayang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru BK telah melakukan berbagai strategi untuk mengatasi siswa yang mengalami disleksia diantaranya : 1. Selalu memberikan dorongan dan semangat kepada siswa tentang betapa pentingnya membaca, karena membaca merupakan keterampilan untuk berkomunikasi. 2. Mengadakan pertemuan dengan orang tua, serta memberikan masukan kepada orang tua bahwa memberikan motivasi kepada anak sangat mempengaruhi perkembangan si anak. 3. Mengenali terlebih dahulu bagaimana karakter siswa dan yang paling utama tidak melakukan perlakuan yang berbeda kepada siswa. 4. Memberikan pujian setiap kegiatan yang berhasil dia lakukan dan tidak menghakimi anak jika tidak berhasil.