Abstrak
تجريد تطوير وسيلة تعليم مهارة الكلام ببرنامج سباركول فيديوا سكريب للطلاب في مدرسة التربية الإسلامية جندونج النساء اولياء 14 102 005 الغرض من هذا البحث لتطوير وسيلة تعليم مهارة الكلام ببرنامج سباركول فيديوا سكريب في مدرسة التربية الإسلامية جندونج. ومنهج البحث فهو بحث التطوير. وأما تصميم التطوير في هذ البحث يستعمل 4 D عند تريئنتوا وهو يتكون من التعريف (Define)، والتخطيط (Design)، والتطوير (Develop). وأما تصميم التطوير وسيلة مهارة الكلام ببرنامج سباركول فيديوا سكريب يستعمل ستة الخطوات عند لوتير (Luther) يتكون من الفكرة أو الصغة، ثم قررت flowchart و storyboard، ثم جمعت المواد والأشياء لتدخل في الوسيلة، والتصنيع والتصحيح والوثيقة وجمع الإنتاج. وأما نتيجة البحث من تطوير الوسيلة تعليم مهارة الكلام ببرنامج سباركول فيديوا سكريب توجد بعملية التصحيح من الزملاء ثم المعلمة و الخبراء وبطريق توزيع الورقة الصحة إليهم. ومن تلك ورقة الصحة من الزملاء ثم المعلمة و الخبراء تعرف المعدل %85 ، % 83,04 ، %85,71. والخلاصة من هذا البحث، أن وسيلة تعليم مهارة الكلام ببرنامج سباركول فيديوا سكريب ، صحيحة تعرف من ورقة الصحة من الزملاء والمعلمة و الخبراء.