THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS’ PERSONALITY AND THEIR SPEAKING ABILITY
ABSTRAK Vivina Rizali, NIM 16 301 04 072, judul skripsi: “Correlation Between Students Personality and Their Speaking Ability”. Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Kepribadian adalah salah satu faktor yang mempengaruhi kemampuan speaking. Permasalahan yang di bahas dalam penelitian ini adalah apakah terdapat korelasi antara kepribadian seseorang (Personality) dengan kemampuan-nya dalam berbicara (Speaking). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa apakah terdapat hubungan yang signifikan antara kepribadian (extrovert dan introvert) terhadap kempuan speaking mahasiswa. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain korelasional. Populasinya adalah mahasiswa Jurusan Program Studi Tadris Bahasa Inggris semester keempat pada Tahun Akademik 2019/2020 yang berjumlah 71 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Stratified Random Sampling dengan jumlah sampel sebanyak 55 orang. Instrumen penelitian adalah angket kepribadian yang di gunakan untuk memilah mahasiswa tersebut kedalam kategori extrovert dan introvert. Angket di validasi oleh dua orang validator. Hasil dali validasi angket menunjukan bahwasanya angket sesuai dengan teori dan tujuan dari penelitian dan sampel yang di tuju, sehingga angket layak untuk di bagikan kepada sampel. Setelah mendapatkan hasil dari angket yang di bagikan sample di kategorikan kedalam dua jenis kepribadian yaitu introvert dan extrovert. Pengolahan data dilakukan melalui tes ‘t” untuk mengetahui hubungan antara kepribadian terhadap kemampuan berbicara dengan bantuan SPSS 20. Hasil akhir diketahui dengan membandingkan nilai t-observasi dengan nilai t-table. Hasil analisis pengaruh dari hubungan antara kepribadian dengan kemampuan berbicara mahasiswa menunjukan bahwa tidak ada korelasi yang signifikan antara mahasiswa extrovert dengan kempuan berbicaranya (0.18 0,396), tidak ada korelasi yang signifikan antara mahasiswa introvert dengan kempuan berbicaranya (-0.1590.333), dan tidak ada korelasi yang signifikan antara kepribadian dengan kempuan speaking (-0,2200,258). Maka di dapatkan〖 H〗_0 di diterima dan H_a ditolak yang mana tidak terdapatnya hubungan yang signifikan antara kepribadian dengan kempuan berbicara mahsiswa.