· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Nama SITI ANNISA, NIM 15301100132, Judul Skripsi “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Nasabah dalam Menggunakan E-Banking Bank Nagari (Studi Kasus Bank Nagari Cabang Syariah Padang)”. Jurusan Perbankan Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan pengaruh persepsi kemudahan penggunaan, persepsi daya guna, kenyamanan dan kepercayaan terhadap minat nasabah dalam menggunakan E-Banking pada Bank Nagari Cabang Syariah Padang. Jenis penelitian adalah field research atau penelitian lapangan dengan metode kuantitatif. Pengambilan sampel sebanyak 100 responden dari 7.761 jumlah nasabah yang menjadi populasi, dengan menggunakan rumus Slovin. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda dengan menggunakan aplikasi SPSS versi 22. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel persepsi kemudahan penggunaan (X1), persepsi daya guna (X2), kenyamanan (X3) dan kepercayaan (X4) secara simultan berpengaruh terhadap minat nasabah. Sedangkan secara parsial variabel kenyamanan (X3) menjadi faktor yang paling dominan yang mempengaruhi minat nasabah dengan nilai koefisien regresi sebesar 0,272. Hasil analisis regresi linier berganda, diperoleh persamaan Y = 7,976 + 0,125 X1 + 0,110 X2 + 0,272 X3 + 0,106 X4, Dari penelitian ini diperoleh nilai R square sebesar 0,298 yang artinya seluruh variabel bebas yakni variabel persepsi kemudahan penggunaan (X1), persepsi daya guna (X2), kenyamanan (X3) dan kepercayaan (X4) mempunyai kontribusi secara bersama-sama sebesar 29,8% terhadap variabel terikat yaitu minat nasabah, sedangkan 70,2% dipengaruhi oleh faktor-faktor lainnya
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Siti Annisa. NIM 2130302054, (2025). Judul Skripsi “Analisis Metode Dakwah dalam Film Ajari Aku Islam Karya Deni Pusung”. Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam Fakultas Ushuluddin Adab Dan Dakkwah (FUAD) Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah metode dakwah apa saja yang ditampilkan dalam film ajari aku Islam Karya Deni Pusung sesuai metode dakwah yang terkandung dalam surah An-Nahl ayat 125 yakni metode bil- hikmah,mau’izah al hasanah dan Mujadalah al-Lati Hiya Ahsan. Tujuan pembahasan ini adalah untuk menemukan bagaimana metode dakwah ditampilkan pada film ajari aku Islam. Jenis penelitian ini adalah dengan menggunakan penelitian kualitatif, dimana di dalam penelitian ini melakukan pendekatan analisis data dengan metode analisis konten. Teknik yang digunakan yakni ada dua, studi pustaka, dokumentasi. Data yang diperoleh nantinya akan diklasifikasikan berdasarkan dialog, untuk kemudian direduksi datanya, sehingga dapat disajikan dan ditarik kesimpulannya. Berdasarkan Penelitian yang penulis lakukan dapat disimpulkan terdapat Sembilan metode dakwah yang ditampilkan dalam film ajari aku Islam. Pertama, terdapat dua adegan yang mengandung metode bil-hikmah dalam film ajari aku Islam. Kedua metode mau’izah al hasanah terdapat lima adegan dalam film ajari aku Islam. Ketiga terdapat dua adegan yang mengandung metode Mujadalah al-Lati Hiya Ahsan dalam film ajari aku Islam. Kata Kunci : Metode Dakwah, Q.S An-Nahl 125, Film Ajari Aku Islam
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
SITI ANNISA SHOLEH, NIM 1730101128. Judul skripsi: “Pengaruh Blended Learning Menggunakan WhatsApp Terhadap Kemampuan Kognitif Peserta Didik Di MTsS Al-Manaar Batuhampar” Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah penggunaan Blended Learning menggunakan WhatsApp terhadap kemampuan kognitif peserta didik. Penelitian ini dilatar belakangi oleh pembelajaran tatap muka pada saat pandemi, peserta didik masuk selama tiga hari dalam seminggu dan waktu PBM dikurangi menjadi 30 menit, menyebabkan rendahnya kemampuan kognitif peserta didik padahal kemampuan kognitif adalah salah satu indikator utama keberhasilan dalam suatu pembelajaran. Perkembangan teknologi pada saat sekarang kurang dimanfaatkan oleh guru salah satunya adalah WhatsApp. WhatsApp tidak hanya digunakan sebagai media komunikasi tetapi juga bisa dimanfaatkan sebagai media pembelajaran. Salah satu kebijakan pembelajaran yang dapat dilakukan ketika pandemi adalah Blended Learning yaitu pembelajaran menggabungkan antara belajar tatap muka dengan belajar online. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Blended Learning menggunakan WhatsApp terhadap kemampuan kognitif peserta didik di MTsS Al-Manaar Batuhampar. Penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis eksperimen metode penelitian yaitu eksperimen semu dengan desain penelitian randomized control group only design. Teknik pengambilan sampel dilakukan menggunakan total sampling. Populasi dalam penelitian ini adalah semua peserta didik kelas IX 1 dan IX 2 di MTsS Al-Manaar Batuhampar yang berjumlah 56 peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh rata-rata kemampuan kognitif peserta didik dilihat dari hasil belajar Sejarah Kebudayaan Islam pada kelas eksperimen adalah 79,11 dengan persentase ketuntasan 86% sedangkan, rata-rata yang diperoleh pada kelas kontrol adalah 72,68 dengan persentase ketuntasan 68%. Dari perhitungan diperoleh = 2,29 dan = 1,68. Oleh karena itu > maka diterima. Jadi dapat dikemukakan bahwa kemampuan kognitif peserta didik dengan penerapan Blended Learning menggunakan WhatsApp lebih baik dari pada menggunakan pembelajaran tatap muka di MTsS Al-Manaar Batuhampar.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
Nama SITI ANNISA, NIM 15301100132, Judul Skripsi “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Nasabah dalam Menggunakan E-Banking Bank Nagari (Studi Kasus Bank Nagari Cabang Syariah Padang)”. Jurusan Perbankan Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar.
Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan pengaruh persepsi kemudahan penggunaan, persepsi daya guna, kenyamanan dan kepercayaan terhadap minat nasabah dalam menggunakan E-Banking pada Bank Nagari Cabang Syariah Padang. Jenis penelitian adalah field research atau penelitian lapangan dengan metode kuantitatif. Pengambilan sampel sebanyak 100 responden dari 7.761 jumlah nasabah yang menjadi populasi, dengan menggunakan rumus Slovin. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda dengan menggunakan aplikasi SPSS versi 22.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel persepsi kemudahan penggunaan (X1), persepsi daya guna (X2), kenyamanan (X3) dan kepercayaan (X4) secara simultan berpengaruh terhadap minat nasabah. Sedangkan secara parsial variabel kenyamanan (X3) menjadi faktor yang paling dominan yang mempengaruhi minat nasabah dengan nilai koefisien regresi sebesar 0,272. Hasil analisis regresi linier berganda, diperoleh persamaan Y = 7,976 + 0,125 X1 + 0,110 X2 + 0,272 X3 + 0,106 X4, Dari penelitian ini diperoleh nilai R square sebesar 0,298 yang artinya seluruh variabel bebas yakni variabel persepsi kemudahan penggunaan (X1), persepsi daya guna (X2), kenyamanan (X3) dan kepercayaan (X4) mempunyai kontribusi secara bersama-sama sebesar 29,8% terhadap variabel terikat yaitu minat nasabah, sedangkan 70,2% dipengaruhi oleh faktor-faktor lainnya.
