2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK
DINA FRANSISKA, NIM. 1730401033, judul skripsi : “Persepsi Masyarakat Nagari Salayo Tanang Bukit Sileh Kecamatan Lembang Jaya Terhadap Bank Nagari Syariah Cabang Kota Solok”. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Jurusan Perbankan Syariah Institut Agama Islam Negeri Batusangkar.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi masyarakat Nagari Salayo Tanang Bukit Sileh terhadap Bank Syariah.
Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian Deskriptif Kuantitatif, yaitu penelitian yang bertujuan untuk menggambarkan fenmena secara rinci serta berusaha untuk mengeplorasi secara mendalam antara gejala sebuah fenomena dan realita yang terjadi. Subvariabel persepsi tentang perbankan syariah dalam penelitian ini adalah persepsi masyarakat Nagari Salayo Tanang Bukit sileh terhadap Karakteristik Bank Syariah, Produk Bank Syariah, dan Prinsip Bank Syariah. Populasi dalam penelitian ini seluruh masyarakat Nagari Salayo Tanang Bukit Sileh, teknik pengambilan sampel dengan menggunakan simple random sampling dengan total sampel sebanyak 371 orang. Teknik analisis yang digunakan untuk mengkur persepsi menggunakan statistic sederhana.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi masyarakat Nagari Salayo Tanang Bukit sileh terhadap Karakteristik Bank Syariah menunjukkan lebih banyak pada kategori positif sebanyak 256 orang (69,00%), persepsi masyarakat Nagari Salayo Tanang Bukit sileh terhadap produk Bank Syariah lebih banyak pada kategori positif yaitu sebanyak 279 orang (75,20%), persepsi masyarakat Nagari Salayo Tanang Bukit sileh terhadap prinsip Bank Syariah lebih banyak pada kategori positif yaitu sebanyak 296 orang (79,78%).
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK DESI AFRIWANTI. NIM, 1630103011, Judul Skripsi: Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan Di SMP-IT Insan Cendekia Boarding School Payakumbuh. Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar,2021 Penelitian ini membahas tentang strategi pemasaran jasa pendidikan dalam mempromosikan sekolah di SMP-IT Insan Cendekia Boarding SchoolPayakumbuh. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah Bagaimanastrategi pemasaran jasa pendidikan dalam mempromosikan sekolah di SMP-IT Insan Cendekia Boarding School Payakumbuh. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan strategi pemasaran jasa pendidikan dalam mempromosikan sekolah di SMP-IT Insan Cendekia Boarding School Payakumbuh Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan analisis kualitatif dan mengambil lokasi di di SMP-IT Insan Cendekia Boarding School Payakumbuh. Instrumen penelitian pada penelitian ini adalah berupa hand phone, buku catatan, pena dan pensil. Sedangkan buku catatan, pena dan pensil digunakan untuk mencatat informasi yang didapatkan dari informan. Sumber data dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Wakil Humas, dan Kaur TU , salah satu orang tua wali murid dan juga salah satu murid SMP-IT Insan Cendekia Boarding School Payakumbuh. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi serta teknik mengecek keabsahan data, peneliti menggunakan Triangulasi Sumber. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data dan penyajian data. Teknik penjaminan keabsahan data yang digunakan dalam penelian ini adalah trianggulasi dan menggunakan bahan referensi. Dari hasil wawancara dan observasi yang peneliti lakukan, menunjukan bahwa strategi yang di gunakan oleh SMP-IT Insan Cendekia Boarding School Payakumbuh dalam mempromosikan sekolah yaitu sekolah berupaya memperkuat tim IT yang ada disekolah dan juga tim humas.dan mengunakan strategi bauran pemasaran(produk/produk,Price/harga,place/tempat,promotion/promosi,people/orang,proof/bukti fisik dan process/proses).Produk yang di pasarkan adalah program tahfiz,program berbahasa,Birrul Walidin dan ektrakurikuler Akademik, sedangkan harga di berikan kepada anak-anak yang berprestasi di sekolah dengan memberikan potongan harga mulai dari 50%, 70% bahkan 100% ,namun ada juga beasiswa yang dikhususkan bagi anak-anak yatim dan anak-anak yang kurang mampu Lokasi yang di utamakan adalah kenyamanan dan keamananan bagi para murid, sedangkan dari segi promosi melalui instagram, youtube, twitter, facebook, website, surat kabar.Fasilitas yang di sediakan sudah cukup lengkap.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
lulus
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
SANDHA MULYA NINGSIH, NIM 1730401136, Judul Skripsi “Analisis Pelaksanaan Pembiayaan Ijarah Pada Koperasi Pegawai Negeri (KPN) Balai Kota Padang Panjang”. Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Tujuan Penelitian dalam skripsi ini adalah untuk menganalisis pelaksanaan pembiayaan ijarah dan kendala dalam pelaksanaan pembiayaan Ijarah pada Koperasi Pegawai Negeri (KPN) Balai Kota Padang Panjang. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (Field Research), untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data dalam skripsi ini adalah melalui wawancara yang berkaitan dengan pelaksanaan pembiayaan ijarah pada Koperasi Pegawai Negeri (KPN) Balai Kota Padang Panjang. Teknik analisis data yang peneliti gunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa: Pertama, pelaksanaan pembiayaan ijarah di Koperasi Pegawai Negeri (KPN) Balai Kota Padang Panjang sudah berjalan selama 3 (tiga) tahun tetapi pada prakteknya tidak menyediakan barang atau jasa yang anggota butuhkan. Pihak KPN Balai Kota Padang Panjang hanya memberikan sejumlah uang dalam pencairan pelaksanaan akad ijarah. Hal ini tidak sesuai dengan fatwa DSN MUI Nomor: 09/DSN-MUI/IV/2000 tentang pembiayaan ijarah. Kedua, kendala yang dihadapi oleh pihak Koperasi Pegawai Negeri (KPN) Balai Kota Padang Panjang yaitu kendala internal dan kendala eksternal. Kendala internal: (a) tidak ada pengisisan daftar hadir karyawan, (b) kurangnya pemahaman anggota tentang pembiayaan ijarah, (c) dana koperasi yang tidak mencukupi, (d) kurangnya sumber daya manusia dibagian analis pembiayaan. Sedangkan kendala ekternal yaitu: anggota melakukan pembiayaan diluar KPN Balai Kota Padang Panjang seperti bank, dimana terdapat beberapa anggota yang melakukan pembiayaan di Bank karena dana yang dibutuhkan lebih besar dari jumlah pembiayaan yang diberikan oleh pihak KPN Balai Kota Padang Panjang.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
SITI SOLEHAH, NIM 163010386, Judul Skripsi: “Manajemen Penerimaan Peserta Didik Baru Melalui Sistem Zonasi Di SMAN 1 X Koto Singkarak Kabupaten Solok”. Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar Tahun 2020. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah meskipun sudah dibelakukanya sisitem zonasi namun sekolah masih kekurangan siswa, pasalnya banyak siswa yang seharusnya bersekolah di sekolah dekat tempat tinggalnya namun mereka memilih sekolah yang berada di luar zonasi tempat tinggal mereka yang mereka anggap sekolah unggul ataupun sekolah favorit. Dalam pendaftaran penerimaan peserta didik baru sekolah mengalami kendala dalam aplikasi PPDB yaang sangat lamban sekali untuk dapat diakses, kemudian dalam pendaftaran ini banyak calon siswa dan orang tua yang terlambat mendaftarkan anaknya karna ketidaktahuan informasi. Tujuan pembahasan ini adalah untuk mengetahui Manajemen Penerimaan Peserta Didik Baru Melalui Sistem Zonasi di SMAN 1 X Koto Singkarak. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah jenis penelitian lapangan (fiel research), Untuk membuktikan keadaan sebenarnya dari fenomena objek yang diteliti dan dibandingkan dengan teori yang sesuai dengan masalah ini, Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen penerimaan peserta didik baru yang dilakukan oleh SMAN 1 X Koto Singkarak antara lain: Perencanaan penerimaan peserta didik baru di SMAN 1 X Koto Singkarak, sekolah mempersiapakan terlebih dahulu kouta atau daya tampung siswa, dalam penetapanya panitia melihat terlebih dahulu kapasistas lokal dan jumlah bangku, kemudian setelah itu sekolah menetapkan penetapan syarat tentang penerimaan peserta didik baru yang akan mendaftar. Pelaksanaan PPDB di SMAN 1 X Koto singkarak dimulai dari membuat panitia pelaksana terlebih dahulu. Untuk pendaftaran melalui aplikasi/web yang sudah disediakan, kemudian siswa mengisi data yang tertera, selanjutnya siswa didata atau direngkin berdasarkan jarak terdekat, kemudian penentuan siswa yang akan diterima, pengumuman siswa yang diterima, setelah itu pendaftaran ulang siswa yang telah diterima. Selanjutanya tahap evaluasi, dalam tahap ini seketaris panitian membuat (LPJ) yang kemudian akan dilaporkan dalam rapat akhir hasil yang dilaporkan berupa jumlah peserta didik yang mendaftar, peserta didik yang diterima, dan peserta didik yang tidak diterima.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Vilsi Alfi Pratama, NIM 1630302046, judul skripsi Semiotika Pada Film Dilan 1990 Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana menganalisis Semiotika Roland Barthes melalui pesan pada film Dilan 1990?. Jenis penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui observasi dalam bentuk beda film dan wawancara (interview) penonton khususnya Mahasiswa KPI IAIN Batusangkar serta menggunakan dokumentasi dalam bentuk gambar, video, scene atau adegan. Untuk mencampai tujuan peneliti ini, penulis menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis Roland Barthes, yaitu makna konotasi dan denotasi. Semiotika, adalah suatu ilmu atau metode analisis untuk mengkaji tanda. Tanda-tanda adalah perangkat yang kita pakai dalam upaya berusaha mencari jalan di dunia ini, di tengah-tengah manusia dan bersama-sama manusia (Sobur, 2016:15-16. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : Film “Dilan 1990” banyak diminati oleh remaja dan terkenal dengan sisi keromantisannya, akan tetapi di balik keromantisan tersebut terdapat banyak polemik yang terjadi di masyarakat berkaitan dengan adegan-adegan yang menjadi simbol kekerasan dalam film tersebut. Simbol kekerasan dalam bentuk fisik, kekerasan struktural dan kekerasan simbolik.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
تجريد تعليم اللغة العربية بطريقة المباشرة في معهد محمدية المعلمين لتحفيظ القرآن ساواح دنكا تريسيا أغستينا 1630102041 هدف هذا البحث إلى ابراز أهداف تعليم اللغة العربية بطريقة المباشرة في معهد محمدية المعلمين لتحفيظ القرآن ساواح دنكا وحصول تعليم اللغة العربية بطريقة المباشرة في معهد محمدية المعلمين لتحفيظ القرآن ساواح دنكا. وهذا البحث استخدام المداخل الكيفي بمنهج دراسة الحالة. وأما أسلوب جمع البيانات هي الملاحظة والمقابلة والوثائق، ولتصحيح البيانات بتثليث مصادر البيانات والمناقشة. نتائج هذا البحث تتلخص فيما يأتي: (1) أن أهداف تعليم اللغة العربية بطريقة المباشرة في معهد محمدية المعلمين لتحفيظ القرآن ساواح دنكا هو أن يكون الطلاب ناشطين من خلال الاستماع والتحدث باللغة العربية ممتعين للغاية من خلال التعلم بفهم المعنى. (2) وأن حصول هذا تعليم يعني يستطيع الطلاب أن يتكلموا باستخدام اللغة العربية في العملية التعليمية بالخطوات منتاجة و مباشرة بعرض الأدوات حول الطلاب.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
IKA NOSITMA LESTARI, NIM 1630106017. Judul Skripsi:” Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Blog (Vlog) Channel youtube Pada Pembelajaran Biologi Sebagai Media Alternatif Pembelajaran Online”. Jurusan Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2020. Penelitian ini dilatar belakangi oleh peserta didik SMAN 1 Rambatan pada saat pandemi covid 19 ini pembelajaran dialihkan melalui via daring atau online. Oleh karena itu media pembelajaran harus disesuaikan dengan kondisi saat ini. Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan media pembelajaran berupa media pembelajaran berbasis video blog (vlog) channel youtube pada pembelajaran biologi sebagai media alternatif pembelajaran online yang valid. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE. Dimana pengembangan menggunakan model ADDIE memiliki empat tahap yaitu, tahap Analysis, Design, Development, Implementasi dan Evaluation. Namun kali ini peneliti melakukan penelitian sampai tahap pengembangan (development). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar uji validitas dan analisis data menggunakan analisis deskriptif. Pada media pembelajaran dikatakan valid apabila memperoleh hasil 81%-100%. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, dihasilkan produk berupa media pembelajaran berbasis video blog (vlog) channel youtube pada pembelajaran biologi sebagai media alternatif pembelajaran online. Dari hasil validasi oleh validator pada ahli media diperoleh nilai rata-rata 93,57% dan ahli materi diperoleh nilai rata-rata 91,81% dikategorikan sangat valid. Kata Kunci : Media Pembelajaran, Video Blog (Vlog) Channel Youtube, Pembelajaran Online
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Siti Indun Hidayati, NIM. 1630106062. Judul Skripsi: “PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) PADA MATERI SISITEM EKSKRESI DI MTsN 6 TANAH DATAR”. Jurusan Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Kependidikan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2020. Pokok permasalahan yang ditemui di sekolah adalah peserta didik kurang aktif serta kurangnya minat peserta didik dalam mengikuti pelajaran. Hal ini dikarenakan kurang variatifnya media yang digunakan oleh pendidik selama proses pembelajaran berlangsung. Selain itu pendidik juga hanya terfokus pada media atau bahan ajar yang digunakan, sehingga pembelajaran tidak terfokus kepada peserta didik (student center). Untuk itu diperlukannya suatu media yang dapat membuat peserta didik aktif dalam pembelajaran. Salah satu media yang dapat digunakan peserta didik adalah Lembar Kerja Peserta Didik berbasis TAI (Team Assisted Individualization). Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan LKPD berbasis TAI pada materi Sistem Eskkresi yang valid. Penelitian ini menggunakan model pengembangan menurut Trianto (2009) yang terdiri dari 4 tahapan yaitu tahap Pendefinisian (Define), Perancangan (Design), Pengembangan (Develop), dan penyebaran (Desseminate). Pada LKPD berbasis TAI ini hanya menggunakan tiga tahapan pengembangan saja yaitu: (1) tahap pendefinisian, dilakukan untuk mendapatkan gambaran kondisi di lapangan. Dalam tahap ini dilakukan wawancara dengan pendidik, wawancara dengan peserta didik, analisis media yang ada di sekolah, analisis kebutuhan peserta didik dan analisis tujuan pembelajaran; (2) tahap perancangan, dilakukan untuk menyiapkan dan merancang bentuk awal media pembelajaran LKPD berbasis TAI; dan (3) tahap pengembangan, hasil dari tahap perancangan dilanjutkan pada uji validitasLKPD berbasis TAI (Team Assisted Individualization). Berdasarkan hasil penelitian yang peneliti lakukan, diperoleh bahwa secara keseluruhan LKPD berbasis TAI (Team Assisted Individualization) sudah memenuhi kriteria sangat valid dengan hasil validasi yang diperoleh 92%.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Sintia Nurviana, Nim.1630401172, dengan judul skripsi “Pelaksanaan Prinsip-Prinsip Ekonomi Syariah Pada Koperasi Pondok Pesantren Diniyyah Puteri Padang Panjang”. Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2020. Pokok permasalahan adalah pelaksanaan operasional tidak sebanding dengan proses administrasi Kopontren Diniyyah Puteri konversi menjadi syariah dimana badan hukum yang dipakai masih badan hukum konvensional yakni Badan hukum No: 2169/BH-XVII, Tanggal 11 Oktober 1994. Pada AD/ART pun masih memakai AD/ART konvensional dan belum dirubah ke AD/ART syariah, Hal tersebut akan menimbulkan persoalan baru bagi Kopontren Diniyyah Puteri dalam manajemen operasionalnya dimana acuan atau pedoman dalam pelaksanaan usaha masih konvensional, sementara dalam pelaksanaan akadnya sudah menerapkan prinsip syariah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan dan menganalisa bentuk produk-produk serta model penerapan akad-akad di Kopontren Diniyyah Puteri Padang Panjang dan upaya Kopontren Diniyyah Puteri Padang Panjang dalam penerapan prinsip Syariah. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian lapangan (field research). Untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti, peneliti gunakan teknik pengumpulan data melalui survey awal, wawancara dan dokumentasi. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif untuk mengambarkan bentuk produk-produk Kopontren Diniyyah Puteri Padang Panjang, upaya Kopontren Diniyyah Puteri Padang Panjang dalam penerapan prinsip Syariah dan model penerapan akad-akad di Kopontren Diniyyah Puteri Padang Panjang Hasil penelitian yang peneliti lakukan Kopontren Diniyyah Puteri Padang Panjang menjelaskan bahwa produk-produk yang ada yaitu: simpan pinjam dan pembiayaan syariah, pengadaan barang, kafetaria, dan konveksi. Akad-akad yang ada yaitu: 1) Simpan memakai akad wadiah dan mudharabah, pinjam memakai akad qard dan pembiayaan memakai akad musyarakah, salam dan istishna 2) pengadaan barang memakai akad murabahah dan salam 3) Kafetaria memakai akad musyarakah 4) Konveksi memakai akad murabahah dan istishna. Upaya yang sudah dilakukan oleh Kopontren Diniyyah Puteri Padang Panjang dalam penerapan prinsip Syariah adalah dengan memakai prinsip kehati-hatian, taat terhadap ketentuan ajaran Islam, khususnya tentang usaha simpan pinjam dan pembiayaan sesuai dengan pola syariah.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Sherly Agustri Ningsih. NIM 16 304 011 70. Judul Skripsi “PENGARUH FDR, NPF DAN BOPO TERHADAP NET OPERATING MARGIN (NOM) PADA UNIT USAHA SYARIAH”. Jurusan Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar tahun 2020. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah pengaruh FDR, NPF dan BOPO terhadap Net Operating Margin (NOM) pada Unit Usaha Syariah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh FDR, NPF dan BOPO terhadap Net Operating Margin (NOM) pada Unit Usaha Syariah. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi berupa laporan rasio keuangan Unit Usaha Syariah. Teknik analisis data menggunakan regresi linier berganda dengan menggunakan SPSS 24.0. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa FDR tidak berpengaruh terhadap NOM pada Unit Usaha Syariah periode 2015 hingga 2019, dengan nilai thitung ttabel (1.675 2.00) dan nilai Sig. FDR lebih dari 0.05 (0.10 > 0.05). Secara simultan (Uji F) menunjukkan bahwa FDR, NPF dan BOPO berpengaruh terhadap NOM pada Unit Usaha Syariah periode 2015 hingga 2019, nilai Fhitung > Ftabel (83.268 > 2.77) dan nilai Sig. kurang dari 0.05 (0.000 0.05). Secara parsial (Uji t) disimpulkan bahwa NPF dan BOPO berpengaruh terhadap NOM pada Unit Usaha Syariah periode 2015 hingga 2019 dengan nilai thitung > ttabel NPF (5.402 > 2.00) dan nilai Sig. NPF kecil dari 0.05 (0.00 0.05) dan nilai thitung > ttabel BOPO (-15.015 > 2.00) dan nilai signifikansi BOPO kecil dari 0.05 (0.00 0.05). Kata Kunci : Pengaruh, FDR, NPF, BOPO, Net Operating Margin (NOM)
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
HAKE DIASISMA. NIM, BK 16 301 08 026 judul Skripsi “Hubungan Kepribadian Konselor Dengan Minat Siswa Dalam Layanan Konseling Individual di SMPN 2 Sungai Tarab”. Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah kepribadian konselor dan minat siswa dalam layanan konseling individual. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui hubungan antara kepribadian konselor dengan minat siswa dalam layanan konseling individual di SMPN 2Sungai Tarab. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMPN 2 Sungai Tarab yang berjumlah 133 orang siswa dan yang terdiri dari 6 lokal. Sampel penelitian berjumlah 52 orang siswa. Penulis menggunakan skala Likert untuk memperoleh data yang dibutuhkan tentang kepribadian konselor dan minat siswa dalam layanan konseling individual. Hasil penelitian diketahui bahwa kepribadian konselor berada pada kategori sangat baik, sedangkan minat siswa dalam layanan konseling individual berada pada kategori sangat tinggi pada dua sub variabel (keyakinan dan keputusan) dan dua sub variabel berada pada kategori tinggi (perhatian dan ketertarikan), dan terdapat korelasi yang signifikan antara kepribadian konselor dengan minat siswa dalam layanan konseling individual di SMPN 2 Sungai Tarab. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji korelasi bahwa r hitung lebih besar dari r tabel, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesis alternative (Ha) diterima dan hipotesis nihil (H0) ditolak. Hal ini berarti kepribadian konselor berhubungan dengan minat siswa dalam layanan konseling individual.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Siska Dwi Putri. NIM 1630106061. Judul Skripsi: “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Model POE (Predict-Observe-Explain) pada Materi Sistem Gerak Manusia Kelas VIII di MTsN 12 Tanah Datar”. Jurusan Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2020. Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan masih kurangnya bahan ajar yang digunakan dalam pembelajaran, pada proses pembelajaran hanya menggunakan buku paket sebagai sumber belajar serta masih belum adanya sumber belajar yang dapat meningkatkan motivasi dan kemandirian belajar peserta didik. Berdasarkan latar belakang di atas penulis melakukan suatu penelitian untuk mencari penyelesaian masalah tersebut, yaitu dengan melakukan Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis model POE (Predict-Observe-Explain) pada materi sistem gerak manusia kelas VIII di MTsN 12 Tanah Datar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model pengembangan 4-D. Tahap pengembangan menggunakan model 4-D memiliki empat tahap yaitu tahap pendefinisian (define), tahap perancangan (design), tahap pengembangan (develop) dan tahap penyebaran (disseminate). Namun pada model ini penulisan dilakukan sampai tahap pengembangan (develop). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar uji validitas. Analisis data menggunakan analisis deskriptif. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, dihasilkan produk berupa LKPD berbasis model POE (Predict-Observe-Explain). Hasil validasi LKPD diperoleh nilai rata-rata 90,88% dikategorikan sangat valid dari aspek syarat didaktik, syarat kontruksi, syarat kebahasaan dan syarat teknis sesuai dengan model POE (Predict-Observe-Explain).
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Lidya Rahayu Ningsih, NIM 1630106022 (2020). Judul Skripsi: “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Pembelajaran Biologi Berbasis Model Pembelajaran Skimming, Mind Mapping, Questioning, Exploring, Writing, And Communicating (Simas Eric) Pada Materi Struktur dan Fungsi Sel Kelas XI SMAN 2 Lintau Buo”. Jurusan Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fakta di lapangan bahwa rendahnya penguasaan materi biologi peserta didik yang diidentifikasi karena aktivitas belajarnya yang rendah. Aktivitas belajar peserta didik dapat dioptimalkan dengan penggunaan bahan ajar yang kondusif. Bahan ajar yang cocok untuk menggambarkan keterlibatan aktif peserta didik dalam pembelajaran adalah LKPD. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan bahan ajar dalam bentuk LKPD dengan model SIMAS ERIC pada materi sel yang layak untuk pembelajaran biologi di kelas XI SMA/MA dari aspek validitas. Jenis penelitian yang diterapkan melalui kegiatan ini adalah penelitian pengembangan (research and development) menggunakan model 4-D yang terdiri dari 4 tahap yaitu tahap define, tahap design, tahap develop dan tahap disseminate. Produk LKPD divalidasi oleh 3 orang validator terdiri dari 1 orang dosen biologi IAIN Batusangkar, 1 orang pengembang model pembelajaran, dan 1 orang guru biologi SMAN 2 Lintau Buo dengan menggunakan instrumen validasi. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kuantitatif. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu LKPD berbasis model SIMAS ERIC memiliki karakteristik sebagai berikut : terdiri atas 6 komponen meliputi judul/identitas, petunjuk penggunaan, kompetensi yang dicapai, informasi pendukung berupa bahan bacaan yang terintegrasi dengan tahap skimming, tugas/langkah kerja yang didominasi oleh sintaks model SIMAS ERIC dan penilaian. Hasil validitas yang diperoleh bahwa LKPD model SIMAS ERIC sudah valid atau sesuai dengan komponen yang diukur dengan nilai rata-rata kevalidan 85,33% pada kategori sangat valid, sehingga LKPD model SIMAS ERIC sudah bisa digunakan untuk pembelajaran.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Berdasarkan pengamatan yang telah dilakukan pada Lembaga Penjamin Mutu IAIN Batusangkar ditemukan permasalahan mengenai proses audit mutu internal jurusan dan lembaga kemahasiswaan yang mana prosesnya masih menggunakan sistem manual. Sehingga proses audit mutu internal yang dilaksanakan membutuhkan waktu yang lama dan juga hasil akhir dari audit masih disimpan ke bentuk Microsoft Excel. Dalam penulisan tugas akhir ini alat bantu yang digunakan adalah mulai dari rancangan global sampai rancangan terperinci yang terdiri dari : Aliran Sistem Informasi (ASI), Data Flow Diagram ( DFD), Entity Relationship Diagram (ERD), Desain Input, Desain Output, Desain File. Dengan pemanfaatan sistem yang terkomputerisasi diharapkan dapat mempermudah membantu proses Audit Mutu Internal yang dilaksanakan oleh Lembaga Penjamin Mutu IAIN Batusangkar dari cara yang lama menuju cara yang baru berbasis Database SQLServer dengan menggunakan Bahasa pemrograman PHP dengan Framework Code Igniter.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Yosi Susanti, NIM 1630302051, judul skripsi Kontribusi Instagram dalam Sosialisasi Pencak Silat Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana peran instagram sebagai media sosial dalam mensosialisasikan pencak silat Tanjung Bungo Batu Patah di Nagari Pagaruyung? khususnya di Jorong Gudam. Jenis penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui observasi dan wawancara (interview) secara langsung serta menggunakan dokumentasi dari perguruan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : pertama instagram sebagai media promosi serta penyebaran pencak silat. Informasi yang di dapatkan dari instagram berupa, silaturahmi, teknik-teknik, dan perlombaan silat. Kedua melalui akun instagram @silektuotbbp murid-murid, penonton, bahkan follower dapat mengetahui beragam foto dan video terkait kegiatan pencak silat. Instagram sangat membantu murid untuk latihan silat walaupun tidak tatap muka langsung.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
RESI KHOTHORI, NIM 1630104056, judul skripsi “The Correlation between Students’ Perception on Video Used By the Teacher As Instructional Media and Students’ Motivation in Learning English (A Study of the Eighth Grade Students of MTsN 6 Tanah Datar in 2019/2020 Academic Year)” Jurusan Tadris Bahasa Inggris Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Masalah yang diteliti dalam penelitian ini adalah adanya penggunaan video sebagai media pembelajaran dalam mengajar oleh guru Bahasa Inggris, yang membuat siswa berambisi dalam belajar dan terciptanya lingkungan belajar yang baik seperti karakteristik siswa termotivasi dari Ur (1991:275) dan Uno in Hidayati (2016:13). Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan korelasi antara persepsi siswa tentang video yang digunakan guru sebagai media pembelajaran dan motivasi siswa dalam belajar Bahasa Inggris di MTsN 6 Tanah Datar. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif yang berbentuk korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas delapan MTsN 6 Tanah Datar tahun akademik 2019/2020 yang berjumlah 132 orang. Sample yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 30 orang yang dipilih dengan menggunkan teknik Stratified Random Sampling Non-Propotional. Kedua Instrumen yang digunakan untuk memperoleh data dari kedua variabel tersebut adalah Angket, baik untuk variabel persepsi siswa dan motivasi siswa. Sebelum digunakan, angket di uji validitas terlebih dahulu oleh tiga orang validator kemudian di try out kan. Hasil validasi dari validator tersebut untuk angket Persepsi Siswa adalah 0,759 pada kategori valid dan hasil untuk angket Motivasi Siswa adalah 0,778 pada kategori valid. Kemudian, dari hasil try out didapatkan untuk angket persepsi siswa terdapat 26 item valid dan 12 item direvisi dari 38 item yang ada. Sedangkan untuk angket motivasi siswa didapatkan 27 item valid, 22 item direvisi dan 3 tidak valid dari 52 item yang ada. Untuk hasil realiability dari kedua variable tersebut adalah 0.964 dan 0.932 yang berada pada tingkat realibilitas yang baik. Hasil penelitian didapatkan bahwa r hitung pada penelitian ini adalah 0,332. Sedangkan r-table = 0,306 dimana dapat dilihat bahwa r hitung lebih besar dari r tabel. Dapat disimpulkan bahwa ada korelasi antara persepsi siswa terhadap video yang digunakan guru sebagai media pembelajaran dan motivasi siswa dalam belajar Bahasa Inggris. Nilai signifikan berdasarkan SPSS versi 22 adalah 0.073 yang mana besar dari 0,05. Artinya korelasi antara kedua variabel lemah dan tidak signifikan sehingga H0 diterima dan Ha ditolak.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Srima Yengsi. NIM 1630203063. Judul Skripsi: “Prosedur Penetapan Bantuan Stimulan Perumahan Swadaya Perspektif Fiqh Siyasah Dusturiyah (Studikasus di Jorong Buluh-Kasok Nagari Padang Air Dingin Kecamatan Sangir Jujuan Kabupaten Solok-Selatan”. jurusan Hukum Tata Negara, Fakultas Syariah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam skripsi ini adalah Bagaimana prosedur penetapan bantuan stimulan perumahan swadaya di Jorong Buluh-Kasok Nagari Padang Air Dingin Kecamatan Sangir Jujuan Kabupaten Solok-Selatan berdasarkan Peraturan Menteri PUPR Nomor 13/PRT/M/2016 dan Perspektif Fiqh Siyasah Dusturiyah Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui dan menjelaskan Bagaimana prosedur penetapan bantuan stimulan perumahan swadaya di Jorong Buluh-Kasok Nagari Padang Air Dingin Kecamatan Sangir Jujuan Kabupaten Solok-Selatan berdasarkan Peraturan Menteri PUPR Nomor 13/PRT/M/2016 dan Perspektif Fiqh Siyasah Dusturiyah. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (field research). Sumber data penelitian ini terdiri dari sumber data primer yaitu kepala tim teknis bedah rumah Kabupaten Solok-Selatan, kepala seksi bagian administrasi wali nagari, kepala jorong Buluh-Kasok, tokoh Masyarakat Jorong Buluh Kasok dan data sekunder yaitu buku-buku ilmiah, hasil peneitin, perundangr- undangan yang terkait dengan penelitian dan dokumen. Teknik pengumpulan data adalah wawancara dan dokumentasi. Setelah data tersebut diperoleh, selanjutnya data dianalisis menggunakan metode deskriptif kualitatif. Untuk menjamin keabsahan data digunakan uji kredibilitas data yang dilakukan melalui triangulasi. Dari penelitian yang penulis lakukan ditemukan bahwa penyebab mekanisme penetapan bantuan stimulan perumahan swadaya di Jorong Buluh Kasok tidak tepat sasaran adalah adanya pihak yang tidak melaksanakan tugasnya secara teknis yang telah di tentukan. Dari ke tiga penanggung jawab dan peksana bantuan bedah rumah yaitu : Tim Teknis bedah rumah, Wali Nagari Padang Air Dingin, dan Jorong Buluh-Kasok. Pihak yang tidak melaksanakan tugasnya adalah pihak dari Tim teknis bedah rumah, dimana tim teknis tidak meksanakan tugasnya sebagai pengawas pelaksanaan bantuan bedah rumah sedangkan dalam Peraturan Menteri No 13/PRT/M/2016 Tim teknis bantuan bedah rumah bertugas melakukan pengawasan dan pengendalian serta melakukan pemantauan dan evaluasi terhadap pemberian bantuan bedah rumah. Adapun menurut pandangan Fiqh Siyasah Dusturiyah terhadap prosedur penetapan bantuan stimulan perumahan swadaya ini terletak pada tugas dari lembaga eksekutif (al-sultah al-tanfidziyah) yang mana tugas dari lembaga al-sultah al-tanfidziyah adalah melaksanakan undang-undang dan peraturan yang telah di tetapkan, dalam prinsip fiqh siyasah hal ini termasuk kedalam prinsip keadilan dimana untuk menciptakan keadilan tidak boleh memandang status maupun jabatan.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
NURKASIANI, NIM. 1630107026, Judul Skripsi: “PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN ANALISIS TRACKER”. Jurusan Tadris Fisika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Penelitian ini bertolak dari Kurikulum 2013 yang lebih menitik beratkan tentang penggunaan media pembelajaran dengan pemanfaatan IT disemua bidang studi. Media pembelajaran dengan pemanfaatan IT seperti E-modul ini diharapkan mampu meningkatkan minat dan motivasi peserta didik dalam pembelajaran, karena dirancang lebih menarik dalam menjabarkan materi sehingga mudah dipahami. Berdasarkan masalah di atas maka dikembangkan e-modul fisika berbasis pendekatan saintifik dengan analisis tracker yang valid dan praktis. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan 4D, dimana pada penelitian ini hanya terlaksana 3 tahapan saja yaitu define, desing dan develop. Tahap define dilakukan untuk mendapatkan gambaran umum di sekolah, seperti analisa kurikulum, merumuskan tujuan pembelajaran, menganalisis karakteristik peserta didik, hingga menganalisis materi pembelajaran. Tahap design, diawali dari pembuatan garis besar program media (GBPM), Pembuatan flowchart (bagan alur), Penyusunan desain produk secara keseluruhan (story board), Pengumpulan objek rancangan berupa teks materi, soal dan jawaban sesuai dengan rancangan produk, gambar, efek suara, musik dan vidio. Setelah semua bahan terkumpul, dilakukan editing, dan terakhir finishing akhir dari kegiatan finishing adalah packageeing, yaitu program dikemas dalam bentuk html. Setelah selesai dilakukan pembuatan RPP sesuai dengan produk yang dihasilkan. Tahap develop, untuk melihat validitas, praktikalitas media pembelajaran berbasis saintifik dengan analisis tracker. Instrumen yang digunakan dalam tahap develop ini (validasi dan praktikalitas) adalah pertama, lembaran validasi e-Modul, validasi angket respon guru dan peserta didik. Kedua lembaran angket respon guru dan peserta didik untuk mengetahui kepraktisan dari E-modul yang dikembangkan. E-modul divalidasi oleh 3 orang validator yaitu 2 orang dosen fisika dan 1 orang guru bidang studi fisika. Pada proses praktikalitas e-modul fisika di uji cobakan pada 18 orang siswa kelas XI dan 1 orang guru fisika PP Muallimin Muhammadiyah Sawah Dangka. Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan disimpulkan bahwa: hasil validasi terhadap e-modul valid dengan persentase sebesar 84.72%. Hasil uji coba praktikalitas e-modul menunjukkan kriteria sangat praktis dengan persentase 94.70% hasil angket respon peserta didik dan 90.62% hasil angket respon pendidik. Hal ini berarti bahwa pengembangan E-Modul Berbasis Pendekatan Saintifik Dengan Analisis Tracker pada materi Fluida Dinamis Kelas XI SMA/MA telah valid dan sangat praktis
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Sindi Aulia, NIM. 15300500070 Judul Skripsi “PENGARUH PENERAPAN STRATEGI THE POWER OF TWO TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN AKTIVITAS SISWA DI KELAS VIII SMPN 2 LINTAU BUO UTARA”, Jurusan Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah kemampuan komunikasi matematis dan aktivitas siswa dengan penggunaan strategi pembelajaran The Power of two lebih baik dari penggunaan pembelajaran konvensional. Pokok permasalahan ini adalah siswa kelas VIII SMPN 2 Lintau Buo Utara memiliki kemampuan komunikasi matematis dan aktivitas yang rendah. Rendahnya kemampuan komunikasi matematis dan aktivitas siswa disebabkan karena siswa tidak mengikuti proses pembelajaran dengan baik, ketika guru memberikan soal siswa tidak dapat mengembangkan, mempresentasikan, menggambarkan ide-ide matematis secara tulisan. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah jenis penelitian eksperimen semu (Quasi Eksperimen) dengan rancangan Rondomized Control Group Only Design. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini semua siswa kelas VIII SMPN 2 Lintau Buo Utara tahun ajaran 2019/2020 yang terdiri dari lima kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik simple random sampling. Sampel yang terambil sebagai kelas ekseperimen adalah kelas VIII 2 dan yang menjadi kelas kontrol kelas VIII 5. Data kemampuan komunikasi matematis siswa diperoleh dari hasil pemberian tes berupa soal kemampuan komunikasi yang diberikan di akhir pembelajaran. Teknik analisis data yang peneliti gunakan adalah menggunakan uji-t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Kemampuan komunikasi matematis siswa yang menerapkan strategi pembelajaran The Power of two lebih baik dari kemampuan komunikasi matematis siswa yang menerapkan pembelajaran konvensional. (2) Aktivitas siswa mengalami peningkatan dalam pembelajaran matematika setelah menerapkan strategi pembelajaran The Power Of Two.
