S

PENGANTAR TEKNOLOGI INFORMASI

Buku ini menyajikan mengenai materi perkuliahan pengantar teknologi informasi yang berfokus pada materi Pengenalan Komputer yang berisikan materi dasar-dasar komputer dan sejarah dari komputer dari generasi awal hingga generasi saat ini. Materi Software dan Hardware berisikan penjelasan perangkat yang ada pada sebuah komputer. Sistem Bilangan dan Pengkodean berisikan materi tentang bagaimana sebuah komputer dapat menterjemahkan inputan-inputan oleh user. Materi Jaringan Komputer membahas tentang bagaimana jaringan dapat menghubungkan perangkat-perangkat komputer agar dapat melakukan pertukaran data. Multimedia dan Grafika menjelaskan bagaimana komputer mampu menyajikan dan menggabungkan gambar, teks, animasi, suara dan video dengan alat bantu dan koneksi sehingga pengguna dapat berkomunikasi, berinteraksi dan berkarya. Dan materi laiinya yaitu Pengembangan dan Perancangan Sistem Informasi, Basis Data, Internet dan E-Commerce, kecerdasan Buatan dan Sistem Pakar, Etika dan Profesi Teknologi Informasi. Di dalam buku ini juga disajikan teori-teori yang berkaitan dengan pengantar teknologi informasi. Buku ini cocok untuk mahasiswa yang sedang kuliah di jurusan sistem informasi, teknik informatika, manajemen informatika, sistem komputer dan jurusan lainnya yang berhubungan dengan teknologi informasi.

PENGANTAR MANAJEMEN

Dalam kehidupan manusia pentingnya pengelolaan pelaksanaan kegiatan secara teratur dan terlaksana sehingga kegiatan yang akan dilaksanakan dapat terlaksana dengan baik begitupula sebaliknya apabila tidak diikuti dengan kegiatan yang teratur dan terlaksana, maka kegiatan tersebut tidak bisa terselesaikan dengan lancar. Seperti halnya kegiatan di kehidupan sehari-hari apabila kegiatan dilaksanakan dengan pengelolaan yang baik tentunya akan terlaksana begitupun di kehidupan masyarakat yang dikelola dengan baik juga demikian dapat diselesaikan dengan baik, sebagai contoh kegiatan rutinitas sehari-hari apabila tidak dilaksanakan dengan pengelolaan secara teratur maka akan menumpuk dan akan semakin banyak tugas rutinitas yang dikerjakan sedangkan di kehidupan masyarakat itu dicontohkan dari kegiatan sosial kerja bakti di laksanakan di masyarakat yang terbagi beberapa bagian pengelolaan kelompok pelaksana dari bagian administrasi sampai bagian keuangan yang sudah dibagi teratur sehingga dapat melaksanakan kegiatan tersebut dengan baik dapat secara berkelanjutan pelaksanaannya. Ini merupakan bagian dari pengelolaan pelaksanaan kegiatan Manajemen yang teratur dan terlaksana yang bisa dijadikan pedoman dalam melaksanakan suatu aktivitas.

MODUL PRAKTIKUM PENGANTAR AKUNTANSI I

Modul soal-soal pratikum Pengantar Akuntansi 1 ini terdiri dari : latihan soal dan kertas kerja perusahaan jasa. Topiktopik tersebut diuraikan dalam latihan soal dan pratikum kasus pada bagian belakang buku ini. Dengan demikian, diharapkan setelah mengerjakan modul soal-soal pratikum Pengantar Akuntansi 1 ini mahasiswa dapat menerapkan diperusahaan secara nyata.

PENGANTAR KEWIRAUSAHAAN

Menurut Wiratmo (2018:2) istilah kewiraswastaan (entrepreneurship) berasal dari Prancis yang secara harfiah diterjemahkan sebagai “perantara”. Sedangkan kewiraswastaan secara lebih luas didefinisikan sebagai proses penciptaan sesuatu yang berbeda nilainya dengan menggunakan usaha dan waktu yang diperlukan, memikul risiko finansial, psikologi dan sosial yang menyertainya serta menerima balas jasa moneter dan kepuasan pribadi. Kristanto (2009:3) kewirausahaan adalah ilmu, seni maupun perilaku, sifat, ciri, watak seseorang yang memiliki kemampuan dalam mewujudkan gagasan inovatif ke dalam dunia nyata secara kreatif (create new & different). Sedangkan menurut Suryana (2009:2) kewirausahaan (entrepreneurship) adalah kemampuan kreatif dan inovatif yang dijadikan dasar, kiat, dan sumber daya untuk mencari peluang menuju sukses. Menurut Hendro (2011:5) kewirausahaan (entrepreneurship) bukan ilmu ajaib yang mendatangkan uang dalam sekejap. Melainkan sebuah ilmu, seni, dan keterampilan untuk mengelola semua keterbatasan sumber daya, informasi, dan dana yang ada guna mempertahankan hidup, mencari nafkah, atau meraih posisi puncak dalam karir.

PENGANTAR MANAJEMEN

Buku Pengantar Manajemen ini terdiri dari delapan BAB yaitu Sejarah Perkembangan Manajemen, Manajemen Sumber Daya Manusia, Organisasi, Kepemimpinan, Manajemen Strategi, Motivasi, Manajer Sebagai Pembuat Keputusan, dan Angket-angket Penelitian Manajemen.

A Short Course in Teaching Reading

This revision of the classical practical handbook A Short Course in Teaching Reading Skills combines reading theory with practical classroom application. An invaluable resource to the reading teacher, teacher-in-training, or administrator who wants to stress quality reading comprehension instruction, the principles apply to teenage through adult learnerers who already have basic decoding skills. Features Part I defines the reading process, reviews recent research, and models an ESL/EFL reading course. Part II outlines why and how to set up an extensive reading program. Part III describes and models how to teach effective reading skills. Part III also includes intensive reading lessons that enable students to strategically apply reading skills. Appendices include high frequency word lists and common collocations in academic texts.

Buku Ajar Psikologi Perkembangan Anak

Buku ini ditulis dengan tujuan untuk menjadi referensi atau panduan bagi peserta didik bidang Psikologi pada umumnya dan khususnya untuk sumber referensi/bacaan studi osikologi perkembangan anak dalam rangka memahami tumbuh kembang anak. Pembahasan dalam buku ini cukup sistematis dan lengkap, dimulai dari sejarah psikologi perkembangan, teori, konsep dan definisi, penjelasan masa pre-natal hingga masa anak akhir, dan sebagainya. Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup

Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini

Buku Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini ini disusun dengan maksud untuk memberikan bacaan alternatif bagi para orang tua, mahasiswa dan dosen dari program studi psikologi maupun pendidikan guru pendidikan anak usia dini. Tujuan disusunnya buku ini juga sebagai buku pendamping dari buku penulis yang berjudul Perkembangan Anak dan Remaja, di mana buku itu sendiri berisi tentang teori-teori perkembangan dan perkembangan sepanjang rentang kehidupan, mulai dari masa pranatal hingga masa remaja. Dengan membaca kedua buku ini, diharapkan para pembaca akan lebih memahami tentang perkembangan anak usia dini.

Teori Psikologi Kepribadian Manusia

Di Indonesia maupun Negara di seluruh belahan dunia saat ini menghadapi beragam isu-isu sosial berkaitan dengan bullying, transgender, terorisme, bom bunuh diri, kenakalan remaja, tindak kriminalitas, maupun perilaku-perilaku menyimpang lainnya. Apa yang menyebabkan perilaku individu demikian?. Motif apa yang mendorong perilaku tersebut muncul?. Apakah individu sadar akan apa yang mereka lakukan hingga rela melakukan mengorbankan dirinya dan rela membunuh orang lain yang tidak bersalah?. Apakah mereka terlahir sebagai manusia yang memiliki potensi buruk ataukah potensi baik?. Apakah yang individu lakukan tersebut perilakunya dipengaruhi oleh masa lalu, masa sekarang, ataukah yang akan datang?. Apakah kepribadian baik atau buruk itu dipengaruhi oleh faktor bawaan/hereditas ataukah lingkungan?. Bila Anda membaca Biografi kaum teroris dan sejarah personal mereka menujukkan pengalaman hidup tertentu secara umum yang ditemukan pada kaum teroris adalah tema-tema persepsi tentang ketidakadilan, keterhinaan, kebutuhan jiwa akan rasa bangga (Self-esteem) serta karena keturunan keluarga agama radikal, sejarah pengalaman kekerasan dan trauma agaknya sesuatu yang umum pada mereka. Dari analisa Prof.Sarlito Wirawan Sarwono atas beberapa gambar yang dibuat oleh para mantan teroris adalah adanya bibit agresivitas dari seorang teroris cenderung sudah merasuk sejak usia dini dan bukan karena proses pencucian otak (Brain Washing) ketika mereka dewasa dan mulai mengenal ajaran terorisme. Wawancara dengan masyarakat setempat menunjukkan bahwa terduga pelaku teroris dikenal memiliki kepribadian yang baik (alim, sopan, tekun beribadah, sholeh). Lantas bagaimana sebagai seorang profesional untuk bisa memberikan pernyataan publik yang tepat ke masyarakat mengenai profil dan dinamika pelaku teroris ini?. Teori Psikologi Kepribadian sebagai landasan penting yang penting untuk memahami, menggambarkan, serta meramalkan perilaku. Mahasiswa strata satu (sarjana psikologi) harus lebih dulu memiliki wawasan yang matang dan mendalam berkaitan dengan teori psikologi kepribadian sebelum mereka mempelajari asesmen kepribadian. Buku teks ini akan mempemudah mahasiswa maupun para pendidik untuk mempelajari beragam teori psikologi kepribadian yang masing-masing teori telah dirinci dari aspek konsep teori kepribadian, struktur kepribadian, dinamika kepribadian, dan perkembangan kepribadian serta pada masing-masing teori telah disediakan contoh-contoh kasus riil akan gambaran kepribadian.

Psikologi Pendidikan

Untuk memenuhi kebutuhan akan psikologi terapan dengan pendekatan baru itulah, buku Psikologi Pendidikan ini disusun dengan harapan dapat memberikan kontribusi yang berarti dan memantapkan kualitas kompetensi calon guru dan guru serta dosen profesional yang bertugas pada jenjang masing-masing.

BIOKIMIA

Penuntun Praktikum Biokimia adalah buku petunjuk tata laksana praktikum yang harus dilaksanakan oleh mahasiswa bidang kesehatan, termasuk juga pangan dan ilmu gizi. Praktikum Biokimia yang dilaksanakan terdiri atas enam materi percobaan. Ada topik percobaan pengenalan spektrofometer sebagai bekal dasar menggunakan instrumen spektrofometer, analisa kualitatif dan kuantitatif mengenai karbohidrat, lemak, protein, vitamin, dan enzim. Penyusunan Petunjuk Praktikum Biokimia ini masih banyak kekurangan dan perlu adanya penyempurnaan dari berbagai pihak. Untuk itu kami mengharapkan adanya kritik dan saran yang bersifat membangun, sebagai bahan perbaikan di masa mendatang. Semoga Petunjuk Praktikum Biokimia ini dapat bermanfaat bagi siapa saja yang memerlukannya. Sebagai penutup, penyusun mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu terwujudnya buku petunjuk ini.

Buku Panduan Praktikum Biokimia

PETUNJUK PRAKTIKUM BIOKIMIA

Buku petunjuk praktikum diharapkan dapat memberikan panduan pelaksanaan teknis kegiatan praktikum laboratorium terkait mata kuliah praktikum Biokimia. Adapun materi praktikum dalam buku ini telah disesuaikan dengan instrumen pembelajaran dan sejalan dengan konsep yang dipelajari pada teori Biokimia. Buku petunjuk praktikum biokimia ini disusun untuk menjawab kebutuhan mahasiswa akan keterampilan dasar dalam memahami bidang Farmasi dan Biomedik.

Korelasi Layanan Bimbingan Karier dengan Bahasa dan Sastra di Era Revolusi Industri 4.0

Korelasi Layanan Bimbingan Karier dengan Bahasa dan Sastra di Era Revolusi Industri 4.0 PENULIS: Dr. A. Fiptar Abdi Alam, M.Si. Rukaya, S.Pd. ISBN: 978-623-229-018-1 Penerbit : Guepedia Publisher Ukuran : 14 x 21 cm Tebal : 112 halaman Sinopsis: Sekarang di Era Revolusi Industri 4.0 berbagai tantangan yang makin menarik manakala guru menyadari bahwa para siswa abad ke-21 datang ke sekolah dengan pengalaman dan harapan yang berbeda dengan para siswa di abad ke-20, tatkala guru-guru sekarang dahulu masih menjadi siswa. Pengguna digital yang pintar, multi-media, multi-tasking ini menavigasi kehidupan sehari-hari yang sangat berbeda dengan siswa beberapa dekade yang lalu. Mereka pun belajar dengan gaya dan cara yang berbeda. Untuk itu, penumbuhkembangan minat dan motivasi belajar serta bentuk fasilitasi belajar bagi mereka pun tentu berbeda. Pendekatan dan pola interaksi yang dipraktikkan guru pun berbeda. Para siswa lebih membutuhkan guru yang terbuka, adaptif, dan akomodatif terhadap berbagai kebutuhan siswa, baik untuk penyediaan materi ajar, penggunaan model pembelajaran dan teknik penilaian, dan penciptaaan atmosfir belajar yang menantang. Persoalan pokok yang hendak dikaji dalam buku ini adalah tantangan guru dalam mewujudkan korelasi bimbingan karier dengan bahasa dan sastra di era revolusi industri 4.0, yang efektif di masa sekarang dan masa yang akan datang. Tantangan tersebut akan dapat dijawab dengan baik manakala guru memiliki pemahaman tentang karakteristik siswa di era industri 4.0. Email : guepedia@gmail•com WA di 081287602508 Happy shopping & reading Enjoy your day, guys

PEDOMAN PRAKTIKUM PRAKTIK BIMBINGAN DAN KONSELING PRIBADI SOSIAL

Praktik Bimbingan dan Konseling Pribadi-Sosial merupakan mata kuliah wajib bagi seluruh mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling dan merupakan prasyarat bagi pemrograman mata kuliah PPL BK Mikro. Mata kuliah Praktik Bimbingan dan Konseling Pribadi-Sosial merupakan kegiatan pemberian pengalaman latihan terstruktur kepada mahasiswa tentang cara memberikan layanan Bimbingan dan Konseling bidang Pribadi-Sosial kepada konseli. Kegiatan praktikum dilakukan di ruang laboratorium program studi Bimbingan dan Konseling. Praktik Bimbingan dan Konseling Pribadi-Sosial sebagai kegiatan praktik mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling dimulai dengan memberikan latihan terstruktur kepada mahasiswa dalam mengembangkan keterampilan menyusun instrumen need assessment. Hasil analisis data dari instrumen need assessment yang telah diperoleh dari responden digunakan sebagai dasar latihan terstruktur penyusunan Program Semester Layanan Bimbingan dan Konseling. Selanjutnya mahasiswa melakukan latihan terstruktur menyusun rencana pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling (RPL BK) untuk layanan bimbingan dan konseling bidang pribadi dan sosial. Berdasarkan RPL BK yang telah disusun akan digunakan sebagai dasar melaksanakan layanan bimbingan dan konseling dengan menerapkan berbagai jenis layanan yang ada, misalnya layanan bimbingan klasikal, bimbingan kelompok, konseling kelompok, konseling individu dan sebagainya

Inti Sari Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Inti Sari Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan merupakan penggabungan pembelajaran mengenai nilai-nilai Pancasila dan kewarganeraan yang secara umum perlu diketahui oleh warga negara pada umumnya. Secara khusus perlu dipahami dan dipelajari oleh masyarakat perguruan tinggi sesuai norma dan patokan yang bernilai filosofis. Mahasiswa atau peserta didik di samping perlunya pendidikan juga pengajaran, yakni memanusiakan manusia melalui pendidikan; sebagaimana tertuang dalam UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Adapun pendidikan kepribadian tersebut menurut SK Dirjen Dikti N0. 43 Tahun 2006 harus diambil oleh setiap mahasiswa yang meliputi Pendidikan Pancasila, Pendidikan Kewarganegaraan, serta Pendidikan Agama. Oleh karena sulitnya memahami nilai-nilai filosofis Pancasila dan Kewarganegaraan secara cepat dalam waktu yang singkat (satu semester), maka perlu adanya referensi panduan bagi mahasiswa dan masyarakat dalam mempelajari Pancasila dan Kewarganegaraan tersebut secara cepat dan mudah. Buku Inti Sari Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan ini dapat menjadi panduan atau pedoman cepat untuk memahaminya. Dengan buku ini, pembaca dapat memahami nilai-nilai Pancasila dan sistem politik demokratis menurut Pendidikan Kewarganegaraan serta untuk memahami masalah ketahanan nasional, identitas bangsa, wawasan Nusantara, negara hukum, sistem politik demokrasi, dan good governance. Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup

BUKU AJAR PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN PANDUAN KULIAH DI PERGURUAN TINGGI

Puji syukur ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat serta hidayah-Nya sehingga penyusunan buku ajar yang berjudul Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan ini dapat diselesaikan dengan baik. Hal tersebut tidak terlepas dari dukungan berbagai pihak yang mengharapkan adanya buku ajar ini sebagai panduan pembelajaran mata kuliah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di Universitas Sembilanbelas November Kolaka. Buku yang tengah ada dihadapan pembaca saat ini adalah kumpulan materi-materi ajar, baik itu mata kuliah Pancasila maupun mata kuliah Kewarganegaraan. Disusunnya bahan ajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan ini diharapkan dapat menjadi opsi referensi bagi para dosen/pendidik dan mahasiswa dan civitas academica yang ada di Universitas Sembilanbelas November Kolaka pada khususnya dan masyarakat pada umumnya. Tak lupa pula penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan buku ini. Akhirnya, harapan penulis sejak lama dapat terwujud dengan hadirnya buku ajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan ini sebagai panduan perkuliahan mata kuliah PPKn. Sebagaimana penyusunan buku ajar yang lain, penulis menyadari bahwa buku ini belumlah sempurna baik dari materi dan susunannya. Dengan lapang dada dan kerendahan hati, penyusun bersedia untuk diberi saran dan kritik yang bersifat membangun guna memperbaiki buku ini agar lebih baik lagi.

Buku Siswa Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) SMP/MTs Kelas 7

Buku ini merupakan buku siswa yang dipersiapkan dalam rangka Implementasi Kurikulum 2013. Buku siswa ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Penerbit Grasindo. Buku ini merupakan Òdokumen hidupÓ yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman.

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (STUDI KOMPARATIF KONSTITUSI DENGAN UUD 1945)

Pembahasan Konstitusi tersendiri dalam buku referensi ini memang dimaksudkan untuk memberikan pemahaman yang lebih komperhensif dan holistik kepada mahasiswa menyangkut konstitusi. Oleh sebab itu cakupan materi konstitusi dalam buku Pendidikan Kewarganegaraan ini cukup luas dan padat. Faktor itulah yang menyulitkan penulis untuk mengkompilasikannya dengan materi lain yang pada umumnya dimuat dalam buku Pendidikan Kewarganegaraan. Biarlah bagian materi Pendidikan Kewarganegaraan lainnya, seperti Pancasila, Identitas Nasional, Demokrasi Indonesia, Hak Asazi dan Rule Of Law, Hak dan Kewajiban Warga Negara, Geopolitik dan Geostrategi Indonesia akan dibahas secara terpisah dalam buku tersendiri.

Pendidikan pancasila dan kewarganegaraan