Muhammad

PELAKSANAAN PEMBIAYAAN MURABAHAH PRODUKTIF DAN KONSUMTIF DI BMT INDRAGIRI KOTA RENGAT

MUHAMMAD IQBAL RASYID, NIM 1730401093, judul SKRIPSI “Pelaksanaan Pembiayaan Murabahah Produktif Dan Konsumtif di BMT Indragiri Kota Rengat”. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam. Jurusan Perbankan Syariah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, 2021. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan pembiayaan murabahah tanpa akad wakalah dan dominasi jenis pembiayaan produktif dan konsumtif BMT Indragiri dengan konsep pembiayaan murabahah tanpa akad wakalah ini. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan mengunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa prosedur pelaksanaan akad pembiayaan murabahah tanpa wakalah di BMT Indragiri Kota Rengat Kabupaten Inderagiri Hulu benar-benar tidak terdapat akad wakalah padanya dimana nasabahpun tidak dibolehkan hadir saat terjadi transaksi dan negosiasi jual beli antara BMT dengan supplier, harga negosiasi dilaksanakan oleh BMT adalah atas kepentingan nasabah maka diskon harga yang diperoleh BMT diberikan kepada nasabah, dan BMT telah pula berhasil melaksanakan akad murabahah KPP (murabahah kepada pemesan pembelian) dari supplier yang tidak ditentukan nasabah sehingga benar-benar tanpa wakalah. Dalam pelaksanaan semua bentuk akad murabahah ini oleh BMT dengan Supplier, tidak ada nasabah yang menolak barang yang sudah dibeli oleh BMT. Sedangkan dari sisi aspek perbandingan dominasi pelaksanaan jenis akad, nasabah lebih dominan untuk mengambil pembiayaan murabahah tanpa wakalah konsumtif karena transaksi atas satu barang saja lebih praktis dan mudah, sedangkan untuk pembiyaan murabahah tanpa wakalah produktif ditemukan banyak kesulitan dalam pelaksanaannya dari aspek proses pengadaan barang dan banyaknya variasi barang yang akan diadakan oleh nasabah, hal tersebut dapat dilihat dari persentase pembiayaan murabahah produktif 30% sedangkan pembiayaan murabahah konsumtif 70% pada tahun 2020 .

Manajemen Pendidikan

Sistematika buku “Manajemen Pendidikan” ini mengacu pada pendekatan konsep teoritis dan contoh penerapan. Buku ini terdiri atas 10 Bab yang dibahas secara rinci dalam pembahasan mengenai konsep dasar manajemen pendidikan, diantaranya: Esensi Pendidikan, Teori Pembelajaran, Konsep Dasar Manajemen dalam Pendidikan, Lingkup Manajemen Pendidikan, Penerapan Fungsi-Fungsi Manajemen dalam Pendidikan, Manajemen Kurikulum, Manajemen Kelas Unggulan, Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler, Manajemen Perpustakaan, Keluarga dalam Mengimplementasikan Manajemen Pendidikan.

Manajemen Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini

Pendidikan Anak Usia Dini merupakan pendidikan yang paling fundamental. Dimana menyiapkan anak usia 0-6 tahun agar siap memasuki pendidikan selajutnya. Dalam hal ini pengembangan manajemen pendidikan anak usia dini sangat diperlukan. Untuk perencanakan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan dalam sebuah lembaga PAUD. Hal tersebut tidak terlepas dari perhatian seluruh komponen yang terlibat di dalamnya. Proses pendidikan anak usia dini memerlukan pengelolaan yang efektif dan efisien serta perlu didukung oleh kepemimpinan pendidikan yang baik. Buku ini hadir untuk menjawab dan memenuhi kebutuhan tersebut. Dengan buku ini diharapkan seluruh komponen yang terlibat pada pendidikan anak usia dini lebih memahami betapa pentingnya manajemen untuk pengembangan pendidikan anak usia dini. Dalam buku ini terdiri dari 11 bab yang membahas tentang Manajemen Pendidikan Anak Usia Dini, Manajemen Pendirian PAUD, Manajemen Kurikulum PAUD (dokumen I), Manajemen Kurikulum PAUD (dokumen II), Manajemen Sumber Daya Manusia, Manajemen Sarana Prasarana, Manajemen Ekstrakurikuler I, Manajemen Ekstrakurikuler II, Manajemen Pembiayaan PAUD, Manajemen Pemasaran PAUD, Manajemen Perpustakaan PAUD.

Manajemen Pendidikan Tinggi di Era Revolusi 4.0 Edisi kedua

Dunia terus berkembang pesat, seiring dengan perkembangan teknologi dan informasi. Banyak hal telah berubah atau berkembang dengan cara yang mungkin tak terpikirkan. Kita telah berada di era yang dikenal sebagai era Revolusi Industri 4.0, di mana banyak perubahan terjadi dengan kecepatan tinggi di berbagai bidang kehidupan, termasuk di dunia pendidikan. Karena itu dunia pendidikan tentunya harus berbenah diri dan bersiap menghadapi tantangan baru di era terkini. Buku ini berbagai gagasan atau pemikiran penulis yang telah diterbitkan berkaitan dengan ruang lingkup perguruan tinggi meliputi, bidang akademik dan pengembangan lembaga, bidang administrasi umum perencanaan dan keuangan, bidang kemahasiswaan dan kerja sama, serta isu-isu terkini bidang pendidikan. Berbagai ide dan pemikiran yang dipaparkan penulis sangat mencerahkan dan dapat membantu semua pihak yang terlibat dalam dunia pendidikan untuk memahami berbagai perkembangan, persoalan dan perubahan yang dihadapi dunia pendidikan di Era Revolusi Industri 4.0. Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup

Perilaku Bom Bunuh Diri dengan Atas Nama Agama dalam Perspektif Filsafat Islam: Bintang Pustaka

Fenomena bom bunuh diri, masa ini kembali mengemuka, bahkan kejadian terakhir muncul di Makasar. Bom bunuh diri dilakukan di depan gereja. Surat wasiat yang disebutsebagai peninggalan pelaku menggunakan simbol-simbol keagamaan. Sehingga buku ini, walau penelitian dilakasanakan sepuluh tahunj lalu, tetap saja relevan untuk diterbitkan kembali.

Filsafat Pendidikan Islam

Buku ini merupakan hasil penelitian penulis secara mendalam (meradikal) terhadap pemikiran filosofis Kurikulum 2013 dengan pisau analisis Filsafat Pendidikan Islam yaitu membedah aliran pemikiran filsafat yang terkandung dalam Kurikulum 2013. Dengan demikian akan nampak dengan jelas arah dan tujuan Kurikulum 2013, sehingga dapat diverifikasi kevalidan Kurikulum 2013 apakah kurikulum tersebut berorientasi kepada masa depan, kemanusiaan, dan pengembangan keperibadian, akhlak, watak, wawasan dan intelektualitas, serta sekaligus membangun dan mengembangkan kebudayaan bangsa dan peradabannya. Serta sejauh mana implikasinya terhadap pendidikan Islam dengan menjadikan Filsafat Pendidikan Islam sebagai verifikator filosofis Kurikulum 2013, karena sebagian tokoh Islam dengan berani dan tegas bahwa Kurikulum 2013 adalah cerminan Kurikulum Pendidikan Islam. Tentunya penulis pun berharap demikian, sehingga paradigma pendidikan Islam pun menjadi pijakan terbangunnya kurikulum nasional di Indonesia dan sebagai dasar pengembangan Ilmu Pendidikan Islam.

TEORI FILSAFAT MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

Latar belakang lahirnya filsafat islam adalah karena pada abad ke 16 umat Islam menjalankan ibadah hanya sebatas menggugurkan kewajiban. Tokoh-tokoh dalam filsafat Islam diantaranya: al-Kindi, al-Farabi, dan Ibn Bajjah. Pokok masalah yang dibahas dalam filsafat Islam adalah hubungan filsafat (akal) dan agama, tentang kejadian alam, dan tentang roh serta kelangsungan hidup.

Filsafat Bahasa

Buku Filsafat bahasa terdiri atas delapan bab. Bab 1 membicarakan sejarah filsafat, pengenalan, gambaran sejarah, kategorinya. Bab 2 membahasa pengertian filsafat. Bab 3 menguraikan hubungan filsafat dan bahasa, object filsafat bahasa, essensi bahasa ditinjau dari segi filsafat, peran filsafat bahasa dalam pengembangan ilmu bahasa. Bab 4 memafarkan hubungan bahasa dengan metafisika, hakikat bahasa, aliran aliran metafisika. Bab 5 hubungan bahasa dengan epistimologi, perkembangan bahasa, serta ragam bahasa. Bab 6 hubungan bahasa dengan filsafat dengan logika, pengertian ilmu, pengertian ilmu filsafat, tujuan filsafat ilmu, dan manfaat filsafat ilmu. Bab 7 l memaparkan ruanglingkup bahasa filsafat. Bab 8 melihat secara mendalam filsafat bahasa, etika, dan kearifan local

Filsafat Ilmu Ekonomi Islam

Suatu ilmu tidak akan mengalami perkembangan apabila tidak ada proses berfikir yang berkelanjutan. Proses berfikir yang terus-menerus disebut dengan filsafat. Semua bidang ilmu pengetahuan berawal dari proses berfikir. Salah satunya adalah Ilmu Ekonomi Islam. Ekonomi Islam merupakan sistem ekonomi yang memiliki landasan hukum al-Qur’an dan al-Hadits, dan sangat berbeda dengan sistem ekonomi konvensional. Bagaimana suatu ilmu ekonomi dapat dikaitkan dengan nilai-nilai agama? mengapa sistem ekonomi Islam berlandaskan al-Qur’an dan al-Hadist? Pertanyaan yang sumbernya adalah dari proses berfikir terkait dengan ekonomi Islam. Dalam buku Filsafat Ekonomi Islam ini, penulis berusaha memberikan gambaran dan deskripsi terkait dengan asal mula proses berfikir manusia yang menghasilkan suatu ilmu hingga menyebabkan filsafat itu terjadi, hubungan Agama dan sistem ekonomi, ekonomi Islam yang berupakan suatu sistem yang tidak bebas nilai, dan gambaran-gambaran lainnya yang dapat memberikan pengetahuan baru terkait dengan bagaimana suatu ekonomi Islam dapat terjadi. Sasaran pembaca: Mahasiswa Fakultas ekonomi dan bisnis, jurusan ekonomi Islam, dan para penggiat ekonomi Islam.

FILSAFAT TEORI AKUNTANSI

Buku ini terdiri dari 14 bab yang menjelaskan secara gamblang tentang Filsafat Teori Akuntansi dengan penjabaran sebagai berikut: BAB 1 FILSAFAT ILMU AKUNTANSI BAB 2 PENGENALAN TERHADAP TEORI AKUNTANSI BAB 3 PERUMUSAN TEORI AKUNTANSI BAB 4 SEJARAH KELEMBAGAAN BAB 5 KERANGKA KONSEPTUAL BAB 6 STANDAR AKUNTANSI : IFRS DAN SAK ETAP BAB 7 STRUKTUR TEORI AKUNTANSI BAB 8 UNIFORMITY DAN DISCLOSURE BAB 9 LAPORAN LABA-RUGI BAB 10 NERACA BAB 11 LAPORAN ARUS KAS BAB 12 AKUNTANSI PAJAK PENGHASILAN, DANA PENSIUN, DAN LEASING BAB 13 AKUNTANSI INFLASI DAN INTERNASIONAL BAB 14 RELIGUITY AKUNTANSI SEBAGAI PEREDAM KUASA DAN HASRAT MANUSIA

Two-dimensional crystal growth in ZnO nanostructures directed by poly vinylpyrrolidone

Charge transfer uplift in dye-sensitized solar cells using fibrous nanocrystals of platinum-based bimetallic counter electrodes

Aplikasi Sisfo Akademik SMAN 1 Pariangan Berbasis Web dengan Framework Codeigniter dan Visual Studio Code

Setelah dilakukan penelitian pada SMA Negeri 1 Pariangan ditemukan permasalahan mengenai pengolahan data nilai siswa dimana, untuk melakukan penilaian team evaluasi merekap data pembelajaran siswa per mata pelajaran dan per guru, selanjutnya team evaluasi memberikan data pembelajaran kepada masing masing guru mata pelajaran, guru mata pelajaran akan menginput nilai kedalam aplikasi penilaian di dalam sofware microsoft excel selanjutnya nilai dari mata pelajaran diberikan kembali ke team evaluasi, selanjutnya team evaluasi merekap data nilai per kelas dan memberikannya kepada wali kelas dan selanjutnya wali kelas merekap data penilaian kemudian memberikan kembali ke team evaluasi dan selanjutnya team evaluasi mencetak lapor dan diberikan kepada wali kelas, dengan proses penilaian ini dinilai masih kurang efektif dalam hal waktu dan tenaga serta keamanan data juga kurang terjamin sehingga menghasilkan data yang kurang akurat karena masih terdapat data yang berulang, tidak tercatat, dan kurang teliti. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sistem yang dapat mempermudah dalam proses penilaian. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field Research) dimana penulis mendapatkan data langsung dari lapangan pada SMA 1 Pariangan dan wawancara lansung dengan guru tata usaha, penelitian pustaka (Library Research) dengan membaca buku dan jurnal yang berkaitan dengan judul penelitian, dan penelitian labor (Laboratory Research) dengan menggunakan bantuan komputer sebagai alat bantu dalam pembuatan tugas akhir. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa sistem yang dibangun dapat memberikan kemudahan dalam proses penilaian sehingga menjadi lebih efektif karena dapat memberikan informasi nilai yang lebih cepat dan akurat.

Implementasi Flutter untuk Mobile Aplikasi Pengecekan Pajak Tanah Datar

Muhammad Anggi Saputra. NIM 1650401075. Judul Tugas Akhir : “Implementasi Flotter Untuk Mobile Aplikasi Pengecekan Pajak Tanah Datar”. Program Diploma III (D.III) Manajemen Informatika Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Melesatnya aktivitas ekonomi membuat mobilitas masyarakat kini makin tak terbendung. Tuntutan untuk dapat berpindah tempat secara cepat menjadikan kendaraan bermotor sebagai moda transportasi yang sangat dibutuhkan. Hal ini mendorong membeludaknya permintaan akan kendaraan bermotor pribadi. Saat ini bukan hal yang mencengangkan jika setiap rumah tangga memiliki kendaraan bermotor baik roda dua maupun roda empat lebih dari satu kendaraan. Peningkatan jumlah kendaraan yang pesat juga turut memberi sumbangsih bagi penerimaan daerah. Pasalnya, kepemilikan kendaraan bermotor lekat dengan kewajiban pajak kendaraan bermotor di kabupaten tanah datar bermotor (PKB). PKB seakan menjadi primadona penerimaan pajak pada beberapa daerah.PKB sendiri merujuk pada pada Pasal 1 angka 12 UU Pajak Daerah dan Retribusi Daerah (PDRD), pajak kendaraan bermotor di kabupaten tanah datar bermotor (PKB) adalah pajak atas kepemilikan dan/atau penguasaan kendaraan bermotor.

IMPLEMENTASI FUNGSI MANAJEMEN DALAM OPTIMALISASI PENDAPATAN PADA CV KAMUNIANG SAIYO KASIAK KOTOSANI KECAMATAN X KOTO SINGKARAK KABUPATEN SOLOK

Muhammad Fauzi. NIM 1630403068 (2016). Judul Skripsi: “Implementasi Fungsi Manajemen Dalam Optimalisasi Pendapatan Pada CV Kamuniang Saiyo Kasiak Kotosani Kecamatan X Koto Singkarak Kabupaten Solok”. Jurusan S1 Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah adanya penurunan pendapatan yang di alami oleh CV Kamuniang Saiyo yang diakibatkan kurang optimalnya penerapan fungsi-fungsi manajemen pada CV kamuniang Saiyo sehingga tidak tercapainya target penjualan yang diharapkan. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui implementasi fungsi manajemen dalam optimalisasi pendapatan pada CV Kamuniang Saiyo Kasiak Koto Sani Kecamatan X Koto Singkarak Kabupaten Solok, untuk mengetahui faktor apa saja yang menjadi pendukung dan penghambat implementasi fungsi manajemen dalam optimalisasi pendapatan pada CV Kamuniang Saiyo Kasiak Koto Sani Kecamatan X Koto Singkarak Kabupaten Solok. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (field research) untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteleti. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalahmelalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, kemudian diuraikan serta melakukan klasifikasi terhadap aspek masalah tertentu dan memaparkan melalui kalimat yang efektif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Kamuniang Saiyo Kasiak Kotosani Kecamatan X Koto Singkarak Kabupaten Solok masih belum melakukan penerapan fungsi-fungsi manajemen dengan baik dikarenakan kurangnya pengetahuan pemilik CV dalam pentinganya penerapan fungsi-fungsi manajemen yang akan diterapkan pada CV Kamuniang Saiyo sehingga terjadi penurunan pendapatan dan tidak tercapainya target yang diinginkan oleh CV Kamuniang Saiyo. Faktor pendukung implementasi fungsi manajemen dalam optimalisasi pendapatan adalah besarnya keinginan pemilik CV untuk mempelajari dan mengetahui penerapan fungsi manajemen yang harus diterapkan pada CV kamuniang Saiyo agar CV tersebut dapat berjalan dengan baik di masa yang akan datang. Sedangkan faktor penghambat implementasi fungsi manajemen dalam optimalisasi pendapatan pada CV Kamuniang Saiyo adalah penghambat implementasi manajemen pada CV Kamuniang Saiyo adalah para anggota yang bekerja di CV Kamuniang saiyo hanya tamatan SMP dan SMA saja, sehingga belum memahami betul masalah pentingnya implementasi dari fungsi-fungsi manajemen tersebut.

FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEKERASAN DALAM RUMAH TANGGA KEPADA ISTRI (STUDI KASUS DI JORONG BALAI GADANG)

ABSTRAK Muhammad Fauzan, NIM: 1630108042, JUDUL “FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEKERASAN DALAM RUMAH TANGGA KEPADA ISTRI (STUDI KASUS DI JORONG BALAI GADANG)”, Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2021. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah terjadinya kekerasan fisik yang dilakukan seperti tamparan, pukulan, hingga tendangan yang menyebabkan seorang istri mengalami . Fokus penelitian ini adalah faktor penyebab terjadinya kekerasan di dalam rumah tangga. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan tujuan untuk menggali apa yang menjadi faktor seseorang melakukakan kekerasan di dalam rumah tangga. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan observasi. Pada penelitian ini yang menjadi subjek penelitian adalah dua orang istri yang menjadi korban kekerasan dalam rumah tangga. Teknis analisis data dan interpretasi data dari penelitian ini adalah reduksi data, display data, kesimpulan dan verifikasi data. Teknik penjaminan keabsahan data ini adalah triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukan bahwa kekerasan di dalam rumah tangga dipengaruhi oleh faktor internal dan eksternal yang meliputi : 1) kepribadian yang agresif sang suami, 2) komunikasi yang kurang berjalan dengan baik di dalam keluarga, 3) situasi dan kondisi yang mengakibatkan terjadinya konflik didalam sebuah hubungan kekeluargaan. Kata kunci : Internal, Eksternal, KDRT

Perancangan Sistem Informasi Manajemen Dapodik Sekolah Dasar di SDN 04 Sumpur Berbasis Web

Ilmu pengetahuan dan teknologi informasi berkembang sangat pesat, dan banyak menghasilkan pengetahuan baru yang senantiasa terus berkembang dan berubah ke arah yang lebih baik. Teknologi Informasi harus diterapkan disetiap kehidupan ini, termasuk dalam dunia pendidikan, agar dapat meningkatkan efektifitas dan efisiensi kerja. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan pada SDN 04 Sumpur, maka ditemukan permasalahan mengenai Manajemen Pendataan Data Pokok Pendidikan Sekolah Dasar dimana pada saat pendataan data pokok pendidikan (Dapodik) masih didata secara manual dengan mengisi formulir yang dibagikan pihak sekolah. Oleh karena itu diperlukan sistem informasi manajemen dapodik guna membantu admin dapodik sekolah dalam pendataan dapodik sekolah dasar agar lebih mudah dan cepat. Dalam penulisan tugas akhir ini metode penelitian yang dilakukan adalah penelitian lapangan yaitu wawancara dengan mengajukan pertanyaan dengan melalui tanya jawab, mencari jurnal dan buku yang berhubungan dengan Sistem Informasi Manajemen Dapodik sesuai dengan kebutuhan. Sehingga Sistem Informasi Manajemen Dapodik ini bisa lebih efektif dimanfaatkan oleh pihak sekolah di SDN 04 Sumpur.

Sistem Informsi Pemetaan Kasus Surveilans Penyebaran penyakit Pada Kabupaten Tanah Datar

Pokok permasalahan dalam tugas akhir ini adalah penyebaran penaykit di Kabupaten Tanah Datar.Tujuan pembahasan ini untuk merancang dan membangun Sistem Informasi Geografis Pemantauan Penyebaran Penyakit Di Kabupaten Tanah Datar Sehingga dapat membantu dalam proses pembuatan laporan penyakit dan menyediakan informasi penyebaran penyakit dan untuk dapat digunakan dalam pengambilan keputusan dan di diakses secara online. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (Field Research), untuk mendapatkan data data dari permasalahan yang di teliti.Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui wawancara dan dokumentasi.Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, kemudian diuraikan serta melakukan klasifikasi terhadap aspek masalah tertentu dan memaparkan melalui kalimat yang efektif. Dari Penelitian yang penulis lakukan dan dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan teknologi komputer secara optimal dapat membantu kinerja baik dari pihak dinas kesehatan maupun masyarakat. Rancangan Sistem Informasi ini dapat mengoptimalkan dalam proses penyebaran dan pengambilan keputusan oleh dinas kesehatan Alat bantu perancangan sistem menggunakan UML (Unified Modelling Language), Sedangkan perangkat lunak yang digunakan dalam sistem adalah PHP dengan adanya aplikasi ini diharapkan dapat membantu masyarakat dan dinas kesehatan untuk untuk melihat data mengabil keputusan secaea efektif dan efesien.

FAKTOR - FAKTOR YANG MEMPENGARUHI RENDAHNYA HARGA DIRI SISWA KETIKA PRESENTASI LISAN DI AKTIFITAS BERBICARA

MUHAMMAD NAUFAL HADI, NIM 14 104 047, judul skripsi: “FACTORS CAUSING STUDENTS LOW SELF ESTEEM IN ORAL PRESENTATION IN SPEAKING ACTIVITY”, Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan penelitian ini adalah murid merasa rendahnya penghargaan diri mereka ketika melakukan presentasi oral di depan kelas ketika belajar bahasa Inggris. Tujuan dari peneltian ini adalah mendeskripsikan apa saja faktor penyebab rendahnya penghargaan diri di presentasi oral ketika aktifitas speaking di kelas bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Informan penelitian ini ialah 6 orang siswa kelas 7 SMP IT Insan Kamil Batusangkar tahun akademik 2020/2021 . Mereka dipilih berdasarkan gejala kecemasan yang ditunjukkan pada saat presentasi oral di ekstra kurikuler bahasa Inggris. Teknik yang digunakan dalam pemilihan informan yaitu dengan menggunakan teknik purposive sampling. Pada penelitian ini, peneliti berperan sebagai instrumen kunci dan pedoman wawancara sebagai instrumen pendukung. Teknik pengambilan data pada penelitian ini menggunakan teknik wawancara serta dibantu menggunakan pedoman wawancara. Untuk menguji keabsahan data, peneliti melakukan perpanjangan waktu dengan mencek hasil wawancara pertama dengan hasil wawancara kedua sekaligus menggali informasi lebih rinci terkait masalah yang diteliti. Selanjutnya untuk menganalisis data, peneliti menggunakan analisis dengan cara mereduksi data, menampilkan data, menyimpulkan dan memverifikasi data. Berdasarkan analisis data, ditemukan ada 6 faktor yang membuat siswa kelas 7 SMP IT merasa rendah diri di Oral Presentation. Faktor tersebut yaitu 1) tiba tiba kebingungan dan hilang konsentrasi, 2) keterlibatan emosional, 3) takut salah dan membuat kesalahan, 4) rendah motivasi, 5) ditertawakan, 6) kurangnya persiapan.

Analisis Kebijakan PT. BPRS Carana Kiat Andalas Cabang Padang Panjang Dalam Penyelesaian Pembiayaan Murabahah Bermasalah Pada Masa Pandemi Covid-19

ABSTRAK Pokok permasalahan dari skripsi ini adalah akibat pandemi Covid 19 yang terjadi berdampak pada pembiayaan bank, sehingga perlu adanya analisis kebijakan yang dilakukan oleh bank, untuk mengantisipasi dampak tersebut. Tujuan pembahasan ini untuk menganalisis kebijakan PT. BPRS Carana Kiat Andalas Cabang Padang Panjang dalam penyelesaian pembiayaan murabahah bermasalah pada masa pandemi Covid-19. Jenis penelitian yang di peneliti gunakan adalah jenis penelitian lapangan (field research), untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif yang menggambarkan bagaimana kebijakan PT. BPRS Carana Kiat Andalas cabang Padang Panjang dalam penyelesaian pembiayaan murabahah bermasalah pada masa pandemi Covid-19. Teknik analisis data menggunakan analisis data model dari Matwe G. Miles dan Michael Huberman, meliputi proses tiga tahap yang dilakukan secara interaktif yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Sumber data primer didapatkan dari Pimpinan PT BPRS Carana Kiat Andalas cabang Padang Panjang dan Sumber data sekunder didapatkan dari website dan dokumen yang berkaitan dengan pembiayaan bermasalah di PT. BPRS Carana Kiat Andalas cabang Padang Panjang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan PT. BPRS Carana Kiat Andalas cabang Padang Panjang pembiayaan bemasalah dikategorikan: kurang lancar, diragukan, macet. Kebijakan yang diambil untuk pembiayaan bermasalah kategori kurang lancar, diragukan dan macet dengan cara: penjadwalan kembali (reschedulling), persyaratan kembali (reconditioning), penataan kembali (restructuring), penagihan secara intensif, penyelesaian secara kompromi, penjualan jaminan dan penghapusan pembiayaan. Kebijakan yang dilaksanakan PT. BPRS Carana Kiat Andalas dalam menanggulangi pembiayaan bermasalah saat pandemi Covid-19 dengan adanya Relaksasi yang terdapat dalam POJK 11/POJK.03/2020 yaitu pembayaran angsuran sesuai dengan kemampuan nasabah. Dengan adanya relaksasi ini nasabah dapat mencicil angsuran.