Abstrak
MUHAMMAD NAUFAL HADI, NIM 14 104 047, judul skripsi: “FACTORS CAUSING STUDENTS LOW SELF ESTEEM IN ORAL PRESENTATION IN SPEAKING ACTIVITY”, Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan penelitian ini adalah murid merasa rendahnya penghargaan diri mereka ketika melakukan presentasi oral di depan kelas ketika belajar bahasa Inggris. Tujuan dari peneltian ini adalah mendeskripsikan apa saja faktor penyebab rendahnya penghargaan diri di presentasi oral ketika aktifitas speaking di kelas bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Informan penelitian ini ialah 6 orang siswa kelas 7 SMP IT Insan Kamil Batusangkar tahun akademik 2020/2021 . Mereka dipilih berdasarkan gejala kecemasan yang ditunjukkan pada saat presentasi oral di ekstra kurikuler bahasa Inggris. Teknik yang digunakan dalam pemilihan informan yaitu dengan menggunakan teknik purposive sampling. Pada penelitian ini, peneliti berperan sebagai instrumen kunci dan pedoman wawancara sebagai instrumen pendukung. Teknik pengambilan data pada penelitian ini menggunakan teknik wawancara serta dibantu menggunakan pedoman wawancara. Untuk menguji keabsahan data, peneliti melakukan perpanjangan waktu dengan mencek hasil wawancara pertama dengan hasil wawancara kedua sekaligus menggali informasi lebih rinci terkait masalah yang diteliti. Selanjutnya untuk menganalisis data, peneliti menggunakan analisis dengan cara mereduksi data, menampilkan data, menyimpulkan dan memverifikasi data. Berdasarkan analisis data, ditemukan ada 6 faktor yang membuat siswa kelas 7 SMP IT merasa rendah diri di Oral Presentation. Faktor tersebut yaitu 1) tiba tiba kebingungan dan hilang konsentrasi, 2) keterlibatan emosional, 3) takut salah dan membuat kesalahan, 4) rendah motivasi, 5) ditertawakan, 6) kurangnya persiapan.