M.A.

Isu-Isu Kontemporer Tentang Pendidikan Islam

Fiqh al-Lughah: Refleksi Pemikiran Jalaluddin al-Suyuthi

MEDIASI PERCERAIAN ANGGOTA POLRI DI POLRES TANAH DATAR DAMPAKNYA TERHADAP KETAHANAN KELUARGA PERSFEKTIF HUKUM KELUARGA ISLAM

ABSTRAK M Andre, NIM. 242061011 dengan judul tesis: Mediasi Perceraian Anggota Polri di Polres Tanah Datar dampaknya terhadap ketahanan keluarga perspektif Hukum Keluarga Islam. Mahasiswa Program studi Hukum Keluarga Islam pada Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, 2026. Penelitian kualitatif dengan pendekatan yuridis-empiris ini mengkaji implementasi mediasi perceraian anggota Polri di Polres Tanah Datar berdasarkan Perkap Nomor 9 Tahun 2010. Fokus penelitian diarahkan pada pelaksanaan mediasi, kendala administratif, serta dampaknya terhadap ketahanan keluarga dalam perspektif Hukum Keluarga Islam. Data dikumpulkan melalui dokumentasi dan wawancara mendalam terhadap 11 informan (anggota Polri, istri, dan pejabat mediator), yang kemudian dianalisis secara deskriptif-analitis menggunakan teori sistem hukum, teori mediasi, teori perceraian, teori divorce no fault, teori ketahanan keluarga, dan Maslahah Mursalah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mediasi di Polres Tanah Datar belum optimal. Terjadi disfungsi peran Kasatker dalam pembinaan awal dan ketiadaan mediator bersertifikat, sehingga proses menjadi birokratis dengan durasi 4 hingga 9 bulan. Kondisi ini menyebabkan mediasi kehilangan esensinya sebagai resolusi konflik. Alih-alih memperkuat ketahanan keluarga, ketidakpastian prosedur justru memicu tekanan psikologis, menurunkan kinerja kedinasan, dan mempercepat keinginan cerai. Peneliti merekomendasikan perlunya transparansi SOP melalui sistem digital serta sertifikasi mediator profesional bagi personel Polri untuk melindungi ketahanan keluarga secara nyata.

Studi Komparatif Motivasi Penggunaan Kredit Rentenir dan Pembiayaan Syariah oleh Masyarakat di Kenagarian Taram

M. Agil Al Baihaqi, NIM 2130401080, Judul Skripsi “Studi Komparatif Motivasi Penggunaan Kredit Rentenir dan Pembiayaan Syariah Oleh Masyarakat di Kenagarian Taram” Program Studi Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan yang dibahas dalan penelitian ini adalah banyaknya masyarakat di Kenagarian Taram yang menggunakan Kredit Rentenir padahal di Kenagarian Taram sudah ada Lembaga Keuangan Syariah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan motivasi penggunaan Kredit Rentenir dan Pembiayaan Syariah oleh masyarakat di Kenagarian Taram. Jenis penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan komparatif untuk membandingkan motivasi masyarakat Kenagarian Taram dalam menggunakan Kredit Rentenir dan Pembiayaan Syariah. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui wawancara,dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Teknik Reduksi Data, Penyajian Data, dan Kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa motivasi penggunaan kredit rentenir oleh masyarakat di Kenagarian Taram dimotivasi oleh faktor kebutuhan, kemudahan, dan lingkungan sedangkan motivasi penggunaan pembiayaan syariah oleh masyarakat di Kenagarian Taram dimotivasi oleh faktor kesadaran dan keyakinan tentang prinsip syariah, lingkungan, keamanan transaksi, dan ketenangan. Terdapat persamaan antara motivasi penggunaan kredit rentenir dan pembiayaan syariah yaitu sama-sama dimotivasi oleh faktor lingkungan.

DUALISME KEWENANGAN DALAM PEMBERIAN SANKSI TERHADAP ANGGOTA POLRI DALAM PENUGASAN DI LUAR STRUKTUR ORGANISASI

M. Andre. NIM. 2030203110. Judul Skrpsi: ”Dualisme Kewenangan Dalam Pemberian Sanksi Terhadap Anggota Polri Dalam Penugasan Di Luar Struktur Organisasi (Studi Kasus Polres Tanah Datar)”. Program Studi Hukum Tata Negara (Siyasah). Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah kewenangan siapa yang berhak menghukum seorang anggota Polri yang melakukan pelanggaran Disiplin yang berlaku di dalam Peraturan Kapolri Nomor 2 Tahun 2016 tentang Penyelesaian pelanggaran disiplin anggota Polri bagi anggota Polri yang ditugaskan di luar struktur organisasi dengan kewenangan Peraturan Badan Narkotika Nasional (BNN) Nomor 8 Tahun 2019 tentang Tata cara Penyelesaian Pelanggaran Kode Etik Pegawai Badan Narkotika Nasional (BNN). Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian hukum Yuridis Empiris. Penelitian hukum yuridis empiris ini menggunakan tipologi kualitatif yaitu hasil penelusuran data di Polres Tanah Datar, Polda Sumbar dan Badan Narkotika Nasional Provinsi Sumatera Barat terkait penerapan Peraturan Kapolri Nomor 2 Tahun 2016 dan Peraturan BNN Nomor 8 Tahun 2019 tentang Tata Cara penyelesaian pelanggaran Kode Etik. Sumber data yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah Sumber data primer dan sekunder. Sumber data primer, diperoleh dari Polres Tanah Datar, Biro SDM Polda Sumbar, Bidkum Polda Sumbar, BNNP Sumbar. Sedangkan sumber data sekunder, diperoleh dari UU Nomor 2 tahun 2002 tentang Polri, Peraturan Pemerintah Nomor 2 tahun 2003 tentang peraturan disiplin anggota Polri, Peraturan Kapolri Nomor 2 tahun 2016 tentang tata cara penyelesaian pelanggaran disiplin bagi anggota Polri, Peraturan Kapolri Nomor 4 tahun 2017 tentang penugasan anggota polri di luar struktur organisasi Polri, Peraturan BNN Nomor 8 Tahun 2019 tentang tata cara penyelesaian pelanggaran kode etik pegawai badan Narkotika Nasional. Hasil penelitian ini telah terjadinya dualisme keputusan dalam penerapan penyelesaian pelanggaran disiplin bagi anggota Polri yang ditugaskan di luar struktur organisasi Polri. Hal ini disebabkan, kedua institusi masing-masing memiliki perundang-undangan, sehingga penerapannya pada kedua institusi berbeda. Di samping itu, tidak adanya perundang-undangan yang menegaskan tentang kewenangan institusi dalam penerapan penyelesaian pelanggaran disiplin bagi anggota Polri yang ditugaskan di luar struktur organisasi Polri, sehingga penerapannya menjadi bias. Teknis penyelesaian perkara pelanggaran disiplin anggota Polri yang bertugas pada BNNP pada prinsipnya sama antara Peraturan Kapolri Nomor 2 Tahun 2016 dengan Peraturan Badan Narkotika Nasional (BNN) Nomor 8 Tahun 2019. Berdasarkan prinsip kewenangan, keadilan dan Fiqh Siyasah Dusturiyah, dapat diketahui bahwa dalam menerapkan pelaksanaan penyelesaian pelanggaran disiplin bagi anggota Polri di luar struktur Polri adalah Polri. Hal ini disebabkan, Polri selaku institusi yang memberikan rekomendasi kepada anggotanya untuk bertugas pada BNNP Sumbar. Untuk itu, BNNP Sumbar tidak memiliki kewenangan untuk mengadili anggota Polri yang bertugas pada BNNP Sumbar yang melanggar disiplin Polri.

Analisis Upaya Yang Dilakukan Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar Dalam Meningkatkan Jumlah Nasabah Melalui Produk Tabungan Simpanan Pelajar (Simpel)

MARDHATILLAH.M.A, NIM 1930401016, Judul Skripsi : “Analisis Faktor - Faktor Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar Dalam Meningkatkan Jumlah Nasabah Melalui Produk Tabungan Simpanan Pelajar (Simpel)”. Program Studi Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok Permasalahan dalam skripsi ini adalah masih sedikit jumlah pelajar yang menggunakan produk tabungan Simpanan Pelajar ini, sehingga dapat dikatakan produk tabungan Simpanan Pelajar ini belum memiliki perkembangan yang cukup signifikan. Maka Fokus dalam penelitian ini adalah Bagaimana faktor-faktor yang dilakukan Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar dalam meningkatkan jumlah nasabah tabungan Simpanan Pelajar (Simpel). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan bagaimana faktor – faktor yang dilakukan Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar dalam meningkatkan jumlah nasabah melalui produk tabungan Simpanan Pelajar (Simpel). Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui wawancara dan dokumentasi. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kualitatif, melalui tahapan reduksi data, display data, penarikan kesimpulan. Dan teknik penjamin keabsahan data penulis menggunakan teknik triangulasi sumber. Berdasarkan hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa, faktor – faktor yang dilakukan Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar dalam meningkatkan jumlah nasabahnya yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal yang mempengaruhi peningkatan jumlah nasabah produk tabungan Simpanan Pelajar (Simpel) adalah produk yaitu pemberian merk oleh OJK dengan nama tabungan Simpanan Pelajar (Simpel), harga yaitu dalam membuka rekening tabungan Simpanan Pelajar cukup dengan setoran awal Rp. 1000,-. Adapun nisbah bagi hasil tabungan Simpanan Pelajar adalah 10% untuk nasabah dan 90% untuk bank, dan tidak adanya biaya administrasi dari awal sampai akhir penutupan rekening, lokasi yaitu lokasinya strategis karena dekat dengan sekolah – sekolah yang akan menjadi pasar sasaran untuk produk tabungan Simpanan Pelajar, dan promosi yaitu melelui penjualan pribadi (personal selling), promosi penjualan (sales promotion), dan periklanan (Advertising). Faktor eksternal yang mempengaruhi peningkatan jumlah nasabah produk tabungan Simpanan Pelajar (Simpel) adalah kepercayaan masyarakat yaitu kepercayaan masyarakat dengan keuntungan yang diperoleh atas penggunaan produk tabungan Simpanan Pelajar (Simpel) dan pendapatan masyarakat yaitu besarnya pendapatan masyarakat setelah menggunakan produk tabungan Simpanan Pelajar (Simpel).

proses pembelajaran maharah qira'ah jahriyah ( studi kasus di pondok pesantren Nurul Huda Koto Baru Dharmasraya )

تجريد عملية تعليم مهارة القراءة الجهرية " "(دراسة حالة في معهد نور الهدى كوتو بارو درماسرايا ) محمد افّندي الاليف رقم: 1630102023 الغرض من هذا البحث لوصف عملية تعليم مهارة القراءة الجهرية في البحث الذي يتخلص فيما يأتي: 1) أهدف تعليم مهارة القراءة 2) مواد تعليم مهارة القراءة 3) طريقة تعليم مهارة القراءة. وقام الكاتب مدخل الكيفي ومنهجه دراسة الحالة ويستخدم ثلاثة ادوات يعني دليل المقابلة دليل الملاحظة دليل الوثائق. نتيجة البحث (1) أهدف تعليم مهارة القراءة يستطيع التلاميذ أن يعبروا قراءة كتب العربية صحيحة حتى يستطيعوا أن فهم الترجمة في اللغة الإندونيسيا ويتبع مسابقة لقراءة الكتب في مستوى بلدي. (2) مواد تعليم مهارة القراءة خصوصا في فصل الحادي عشر يستعمل كتاب دروس اللغة العربية والجهاز بإستخدام نظرية وحدة يعني الجهاز في الكتب يستعمل بأربع مهارة هي مهارة الكلام ومهارة القراءة ومهارة الاستماع ومهارة الكتابة ويجد كتب الأخر لتأكد مهارة القراءة الجهرية لتلاميذ بإستخدام كتب القراءة يعني الفقه يعني كتب متن التقريب والكتب فتح المعين وكتاب القواعد يعني متن الجرومية وكتاب المختصر جدا وكتاب متن البناء والأساس والكيلاني والمواد التي يستعملها المعلم موجود في كل الكتاب. (3) طريقة تعليم مهارة القراءة هي يستعملها في تعليم مهارة القراءة هي طريقة القواعد والترجمة و أما خطوات يعني المقدّمة وقراءة الدعاء وقراءة القرآن وأسماء الحسنى وقراة كشف الغياب وقراة الة نزم فيقه والنحو ونزم صرف وأبدأ التعليم بإستخدام اللغة العربية وتوفير الدافيع لتلاميذ دائما والمراجعة لدرس الماضي.

Studi Ulumul Qur'an

Buku ini di ditulis secara ilmiah, juga disusun menyesuaikan kurikulum mata kuliah ulumul Qur’an dengan beberapa pengembangan analis terkait pembahasan pada setiap bab. Perlu diketahui bahwa lahirnya buku ini, pada hakekatnya, sebagai salah satu usaha sungguh-sungguh dalam merekonstruksi arah pemahaman dan pengkajian al-Qur’an secara utuh. Diharapkan dengan terbitnya buku ini, selain mendukung keberadaan ilmu tafsir dalam sistem keilmuan, juga dapat memperluas wawasan keilmuan sehingga memudahkan bagi setiap orang melaksanakan tugas kemanusiaannya, mengkaji dan meneliti al-Qur’an dalam menghadapi era baru di abad ke-21 ini, untuk menjadikan abad ini sebagai abad Qur’ani, serta dapat menjadi bahan referensi dalam peningkatan kualitas SDM, terutama dalam kajian sumber (al-Qur’an dan hadis) yang mutlak diperlukan dalam membangun masyarakat madani.

ULUMUL QUR'AN

Buku ini sangat tepat untuk menjadi rujukan penting bagi para peminat dan penelaah Alquran. Ia menjadi pengantar sebelum seseorang mendalami dan menelaah Alquran lebih jauh. Ingat bahwa ahl al-quran adalah orang-orang yang selalu berinteraksi dengan Alquran sepanjang hayat dikandung badannya. Baginya, berkomunikasi dengan Alquran merupakan keniscayaan, sekaligus kebutuhan diri. Berilmulah dengan ilmu Alquran niscaya dunia ini akan terbebas dari kegelapan cahaya iman. Ingatlah bahwa “orang yang melakukan dan menerima sesuatu tanpa ilmu bukanlah manusia”

Kepemimpinan Pendidikan Dalam Perspektif Hadis

Potret pemimpin pada dimensi pendidikan ideal di atas tak ayal lagi ada pada diri Rasulullah SAW. Sosok kepemimpinannya dapat terlihat dalam buku sederhana ini. Meski disadari bahwa buku kecil ini tak mampu menjelaskan kesempurnaan kepemimpinan Rasulullah sebagai manusia pilihan yang sempurna. Namun paling tidak pembaca bisa melihat secercah sinar kesempurnaan baginda sebagai seorang pemimpin yang ideal. Semoga buku kecil ini memunculkan motivasi untuk memedomani Rasulullah dalam dimensi kepemimpinannya, baik pada tataran dunia pendidikan maupun dalam dimensi yang lebih luas Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup

KEPEMIMPINAN DAN MANAJEMEN KONFLIK

Konflik yang terjadi dalam sebuah lembaga atau organisasi termasuk madrasah, jika dibiarkan terlebih pada lembaga atau organisasi yang baru mengadakan dan sedang berkembang, maka semakin besar. Dan ini memerlukan seorang pemimpin yang mampu mengelola konflik agar tetap dapat mencapai tujuan yang ditetapkan. Dan salah satu pemimpin yang mampu menurut hasil penelitian ini adalah pemimpin transformational. Dan jika di lembaga pendidikan khususnya madrasah, maka yang cocok adalah “Pemimpin Transformational Plus”. Dan lebih-lebih jika lembaga pendidikan atau madrasah ingin cepat mengadakan inovasi dan pengembangan dengan cepat, maka yang cocok adalah pemimpin transformational plus.

BAHASA JEPANG

Buku ini menyajikan pembahasan yang sangat menarik tentang bagaimana seorang pendidik menemukan metode evaluasi pembelajaran, khususnya bahasa Jepang, dalam mendapatkan hasil pembelajaran yang didapat oleh seorang peserta didik, dengan mengacu pada kategorisasi taksonomi pembelajaran. Melalui buku ini, seorang pendidik dan pengajar bahasa Jepang akan memahami makna evaluasi dalam pendidikan; pengertian penilaian, pengukuran, dan evaluasi; objek-objek evaluasi; jenis-jenis, tujuan dan manfaat, dan alat evaluasi. Tidak hanya itu, setelah mempelajari buku ini, seorang tenaga pendidik dan pengajar bahasa Jepang juga dijamin akan memahami tiga hal yang berhubungan erat dengan kegiatan evaluasi; istilah penilaian, pengukuran dan evaluasi sendiri.

Metodologi Penelitian

Pengetahuan tentang penelitian menjadi persyaratan penting bagi lulusan perguruan tinggi untuk dapat memberikan kontribusi ilmiahnya. Tidak hanya bagi yang sudah lulus, tapi juga bagi yang belum lulus; pengetahuan tentang penelitian merupakan sarana bagi kelancaran mereka yang tengah menyelesaikan skripsi, tesis, bahkan disertasi. Untuk keperluan tersebut dibutuhkan banyak buku penelitian sebagai rujukan. Keunikan buku ini dibanding buku-buku sejenis lain adalah sifatnya yang aplikatif. Agar mudah diaplikasikan maka pembahasan setiap materi dalam buku ini dilengkapi contoh-contoh dengan variabel yang dekat dengan kehidupan sehari-hari mahasiswa. Pembahasan secara komprehensif dan aplikatif dengan contoh dan ilustrasi yang kontekstual ini diharapkan dapat menjawab kebutuhan pemakai buku penelitian yang pada dasarnya tidak hanya ingin memahami teori tapi ingin dapat melakukan penelitian. Metode kuantitatif lebih mewarnai isi buku ini karena penulis menganggap bahwa konsep berfikir obyektif dan realistis menjadi landasan untuk mengembangkan disiplin ilmu apapun.

Ulumul Qur'an

Buku yang ada di tangan pembaca ini terdiri atas materi- materi dasar yang sangat elementer dalam kajian ‘Ulûm al-Qur’ân (Ilmu-ilmu Al-Qur’an). Meskipun kandungan buku ini sangat ringkas, tetapi ulasan-ulasan yang disajikan mempunyai nilai yang sangat signifikan. Informasi-informasi yang termuat di dalamnya dapat dijadikan panduan atau pointerpointer untuk didiskusikan lebih lanjut dalam perkuliahan. Tujuan utama dari penulisan buku ini yakni membantu dan memudahkan para mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan. Buku persembahan penerbit PrenadaMediaGroup

Pengantar Sejarah Dakwah

Tema-tema utama dalam buku ini antara lain: Pengertian sejarah dakwah dan urgensi sejarah dakwah, Dakwah sebelum Islam, Dakwah pada masa Rasulullah SAW, Dakwah pada masa Khulafa ar-Rasyidin, Dakwah pada masa Umawiyyah, Abbasiyah, dan Dinasti Ustmaniyah, Dakwah kontemporer yang berisi tentang perkembangan serta pola dakwah Islam di seluruh belahan dunia. Buku persembahan Prenada Media Group.

Pengembangan media pembelajaran bahasa Arab

BUKU AJAR ANATOMI FISIOLOGI

Buku ajar ini merupakan salah satu buku ajar kedokteran yang khusus membahas tentang ilmu anatomi fisiologi. Dalam buku ajar Anatomi Fisiologi akan dibahas dan dikaji peristilahan-peristilahan dalam ilmu anatomi fisiologi, struktur dan fungsi organ tubuh manusia yang mencakup seluruh sistem yang terdapat pada tubuh manusia secara umum. Setelah membaca dan memahami buku ini, diharapkan mahasiswa APIKES akan mampu menjelaskan berbagai hal terkait ilmu anatomi fisiologi tubuh manusia yaitu sebagai berikut: 1. Peristilahan dalam ilmu anatomi fisiologi, 2. Nama organ tubuh dalam tiga bahasa (Indonesia, Inggris dan Latin medis), 3. Struktur penyusun tubuh manusia, 4. Fungsi-fungsi organ tubuh manusia Ilmu anatomi fisiologi atau sering disebut juga sebagai “ilmu urai tubuh” adalah salah satu ilmu dasar kedokteran yang harus dikuasai oleh semua praktisi kesehatan baik itu dokter, dokter gigi, perawat, asisten perawat, bidan, apoteker maupun staf rekam medis. Tanpa dasar ilmu anatomi fisiologi yang mumpuni, semua kegiatan dan tindakan medis terkait yang akan dilakukan akan rawan terjadi kesalahan. Secara umum, anatomi fisiologi mempelajari tentang semua aspek tubuh manusia baik itu dari struktur organ maupun fungsi-fungsi organ. Ilmu anatomi fisiologi itu sendiri terdiri atas dua ilmu dasar kedokteran yang berbeda pembahasannya namun saling terkait dan masing-masing ilmu memberikan kontribusi penting di dalam mempelajari dan memahami bagaimana susunan struktur tubuh kita dan bagaimana tubuh kita bekerja, yaitu ilmu ANATOMI, dan ilmu FISIOLOGI.

Prosiding Seminar Nasional Manajemen Dakwah IAIN Pontianak Tahun 2017

Nawacita Pemerintah Republik Indonesia 2014-2019, sesungguhnya sangat menarik untuk dikembangkan dalam dakwah Islam. Mengingat kondisi umat Islam saat ini di Indonesia yang cenderung menurun secara kuantitas, bahkan mungkin juga kualitasnya. Sembilan point yang diprioritaskan dalam ‘Nawacita’ pemerintah, pada dasarnya merupakan point-point yang harus menjadi perhatian umat Islam. Salah satu point penting dalam program ini adalah point ke-3, yaitu: “Membangun Indonesia dari pinggiran dengan memperkuat daerah-daerah dan desa dalam kerangka Negara kesatuan”. Terkait dengan masalah dakwah, “Dakwah Pinggiran” adalah sebuah konsep dakwah yang berorientasi pada aksi nyata di masyarakat yang sulit dijangkau. Kata “Pinggiran” di sini dikonotasikan dalam dua makna, yaitu: pertama makna yang bersifat geografis dan kedua makna yang bersifat sosiologis. Secara georafis, umat Islam tersebar di mana-mana, bahkan lebih banyak yang berada di pelosok desa. Akan tetapi sampai sejauh ini, keberadaan mereka belum tersentuh oleh para da’i profesional dan infrastruktur yang baik. Sementara secara sosiologis, tidak sedikit umat Islam yang terpinggirkan di tengah gemerlapnya kehidupan perkotaan. Akibatnya, banyak umat Islam di Indonesia yang mengalami proletarianisme secara sistematis terstruktur. Angka statistic dari Badan Pusat Statistik (BPS) tahun 2010 menunjukkan bahwa dalam kurun waktu per-sepuluh tahun, prosentase umat Islam Indonesia turun rata-rata 1,14 % dalam 30 tahun terakhir. Hal ini tidak sejalan dengan pertumbuhan penduduk Indonesia yang rata-rata sebesar 1,49 % pertahun. Kondisi ini diperparah oleh masifnya gerakan stigmatisasi Islam dari berbagai penjuru dunia, yang menempatkan Islam sebagai “common enemy” yang harus dibasmi. Hal ini berbanding terbalik dengan apa yang terjadi di Negara-negara Eropa (yang penduduknya banyak yang mengalami Islamophobia), justru pertumbuhan umat Islam meningkat luar biasa. Seperti dilansir oleh Oasemuslim.com, bahwa pada tahun 2010 total penduduk Muslim di Eropa mencapai 6% dari 3 dekade sebelumnya (1990) yang hanya 4% saja. Bahkan diproyeksikan akan bertambah menjadi 8% lebih pada tahun 2030 mendatang. Ironisnya, Indonesia yang dikenal sebagai Negara Muslim terbesar dunia, justru mengalami penurunan dalam kuantitasnya. Persoalan penurunan kuantitas ini, bukan tidak mungkin disebabkan oleh degradasi atau sekadar stagnasikualitas para da’i/daiyah yang terjadi di dalam, sehingga dakwah Islam tidak berkembang dengan baik di negeri ini. Sehingga, hal ini perlu diselesaikan segera oleh umat Islam, baik secara individu maupun secara kelembagaan. Dalam rangka mengangkat kembali posisi umat Islam di mata dunia dan masyarakat Indonesia, diperlukan sebuah upaya bersama yang sistematis dan terstruktur. Cara yang ditawarkan di sini terdiri dari 2 (dua) hal, yaitu: 1) menguatkan profesionalitas Sumber Daya Insani para Da’I/Daiah; dan, 2) membangun infrastruktur dakwah secara layak dan tertata.

Laporan Akhir Penelitian Kompetitif Dosen Penelitian dasar Intredispliner Pengembangan Materi Ajar Bahasa Inggris Berbasis Nilai nilai Keislaman Untuk mahasiswa Komunikasi Penyiaran Islam ( KPI ) Iain batusangkar

Log book Penelitian Kompetitif Dosen Interdisipliner Kajian Terhadap Kitab Hadist Karya Ulama Minangkabau awal abad Kexx Sampai Pertengahan