LINDAWATI

Pelaksanaan hak politik pemilih disabilitas dalam pemilu serentak tahun 2019 di kabupaten tanah datar menurut undang-undang disabilitas dan fiqh siyasah dusturiyah

ABSTRAK MARLINDAWATI. NIM 1630203037. Judul Skripsi:”Pelaksanaan Hak Politik Pemilih Disabilitas Dalam Pemilu Serentak Tahun 2019 Di Kabupaten Tanah Datar Menurut Undang-Undang Disabilitas Dan Fiqh Siyasah Dusturiyah”. Jurusan Hukum Tata Negara, Fakultas Syariah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar tahun akademik 2020. Permasalahan dalam penulisan skripsi ini adalah Partisipasi politik penyandang disabilitas dalam Pemilu serentak tahun 2019 di Kabupaten Tanah Datar pada tiap-tiap Kecamatan mengalami perbedaan.Berdasarkan survei awalyang penulis lakukan di Komisi Pemilihan Umum (KPU) Kabupaten Tanah Datar jumlah pemilih disabilitas sebanyak 910 orang sedangkan yang menggunakan hak pilihnya hanya 453 orang. Seperti di Kecamatan Sungai Tarab jumlah seluruh pemilih disabilitas adalah sebanyak 215 orang sedangkan yang menggunakan hak piihnya hanya 16 orang atau sekitar 7%. Tujuan penulisan skripsi ini menjelaskan pelaksanaan hak politik pemilih disabilitas dalam pemilu serentak tahun 2019 di kabupaten tanah datar menurut undang-undang disabilitas dan fiqh siyasah dusturiyah Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), yang dilakukan dikantorKomisi Pemilihan Umum Kabupaten Tanah Datar.Bersifat kualitatif dengan metode yuridis sosiologis . Sumber data dari penelitian ini terdiri dari sumber data primer dan sumber data sekunder. Sumber data primer yaitu,Ketua,1(satu orang) Komisioner, Sekretaris Komisi Pemilihan Umum ( KPU) Kabupaten Tanah Datar,Ketua Panitia Pemilihan Kecamatan (PPK), Ketua Panitia Pemungutan Suara (PPS),beberapa penyandang disabilitas. Sedangkan sumber data sekunder dari penelitian ini yaitu Undang-Undang Dasar 1945, Undang-Undang Nomor 8 Tahun 2016 Tentang Penyandang Disabilitas, Undang-Undang Nomor 7 Tahun 2017 Tentang Pemilu, Konvensi PBB Tentang Penyandang Disabilitas, PKPU Nomor 15 Tahun 2018 Tentang Norma, Standar, Prosedur, Kebutuhan Pengadaan Dan Pendistribusian Perlengkepan Penyelenggaraan Pemilihan Umum, PKPU Nomor 10 Tahun 2018 Tentang Sosialisasi, Pendidikan Pemilih, Dan Partisipasi Masyarakat Dalam Penyelenggaraan Pemilihan Umum dan beberapa buku. Dari hasil penelitian yang penulis lakukan dapat disimpulkan bahwa:(1) pelaksanaan pemenuhan hak politik penyandang disabilitas dalam Pemilu Serentak 2019 di Kabupaten Tanah datar belum terlaksana secara maksimal. (2) kendala yang dihadapi KPU dalam pelaksanaan hak politik penyandang disabilitas adalah KPUkesulitan dalam pemberian sosialisasi kepada penyandang disabilitas. (3) Terhadap pemenuhan hak politik penyandang disabilitas dalam pemilu belum sesuai dengan fiqh siyasah dusturiyah Kata Kunci : Hak Politik Disabilitas, Pemilu Serentak, Siyasah Dusturiyah

HUBUNGAN PROACTIVE PERSONALITY DAN PRESTASI AKADEMIK DENGAN PERENCANAAN KARIR SISWA SMAN 2 LUBUK SIKAPING

ERLINDAWATI NIM 232051005. Judul Tesis Hubungan Proactive Personality dan Prestasi Akademik dengan Perensanaan Karir Siswa SMAN 2 Lubuk Sikaping. Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam, Pascasarjana, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam tesis ini adalah hubungan proactive personality dan prestasi akademik dengan perencanaan karir SMAN 2 Lubuk Sikaping. Tujuan penelitian ini untuk mengkorelasikan proactive personality dan prestasi akademik dengan perencanaan karir SMAN 2 Lubuk Sikaping. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis korelasional. Populasi sebanyak 251 orang dengan sampel 154 orang siswa SMAN 2 Lubuk Sikaping. Instrumen yang digunakan adalah skala proaktive personality, dokumen nilai rapor siswa pada prestasi akademik dan skala perencanaan karir. Uji validitas perencaaan karir 29 item yang valid dari 32 item pernyataan, uji validitas proactive personality 16 item dinyatakan valid. Untuk uji reliabilitas pada variabel perencanaan karir 0,088>0,60 maka dikatakan reliabilitas sangat tinggi, uji realibilitas proactive personality 0,825>0,60 maka dikatakan reliabilitas sangat tinggi. Pada uji prasyarat menggunakan uji normalitas, uji linearitas, uji multikolinearitas dan heteroskedastisitas, untuk uji hipotesis menggunakan korelasi berganda dan regresi berganda. Hasil uji Prasyarat pada uji normalitas diperoleh dengan nilai 0,141 >0,05 artinya data normal, uji linearitas X1 dan Y 0,243>0,05 untuk X2 dan Y 0,647>0,05 artinya keduanya berhubungan secara linear, uji multikolinearitas tolerance X1 (0,991>0,10) dan X2 (0,991> 0,10) danuntuk VIF 1,00910 maka tidak terjadi multikolinearitas, uji heteroskedastisitas X (0,100>0,05) X2 (0,518>0,05) artinya tidak terjadi heteroskedastisitas. Uji hipotesis menggunakan korelasi berganda 0,937>0,1582 artinya terjadi hubungan yang signifikan antara proactive personality dan prestasi akademik dengan perencanaan karir. Dari penelitian ini didapat nilai R Squre sebesar 0,877 bahwa variabel proactive personality dan prestasi akademik memiliki korelasi sekitar 87,8% pada variabel perencanaan karir artinya perencanaan karir memiliki hubungan yang sangat kuat dengan proactive personality dan prestasi akademik. Hasil uji hipotesis yang pertama Berdasarkan perhitungan korelasi diketahui bahwa r x1y = 1, maka 1>1582 terdapat hubungan yang signifikan antara proactive personality dengan perencanaan karir, Hasil uji hipotesis kedua Berdasarkan nilai r x2y = 0,066, maka 0,066> 0,1582 terdapat hubungan prestasi akademik dengan perencanaan karir, Berdasarkan uji hipotesis ketiga diketahui r x1x2y = 0,937 > 0,1582, sehingga proactive personality dan prestasi akademik memiliki hubungan secara signifikan dengan perencanaan karir siswa SMAN 2 Lubuk Sikaping.

Intermediate Accounting

Upaya Meningkatkan Kreatifitas Menggambar Melalui Metode Karyawisata di Taman Kanak-kanak Tuan Kadhi III Kecamatan Padang Ganting”

Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah kurangnya kreatifitas anak dalam menggambar, maka untuk meningkatkan kreatifitas menggambar anak di lakukan melalui Metode Karyawisata di Taman Kanak-Kanak Tuan Kadhi III Padang Ganting. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan kreatifitas menggambar Anak setelah dilakukan metode karyawisata. Jenis penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah anak kelompok B1 di TK Tuan Kadhi III Padang Ganting pada semester I tahun pelajaran 2016/2017 dengan jumlah anak 15 orang. Data tentang kreatifitas menggambar anak di peroleh dari lembaran observasi indikator peningkatan kemampuan kreativitas menggambar anak yang terdiri dari tujuh indikator, dan dokumentasi yang dianalisis melalui persentase. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus setiap siklus terdiri dari tiga tindakan. Dari penelitian yang penulis lakukan dapat disimpulkan bahwa metode karyawisata mampu meningkatkan kreeatifitas menggambar anak. Hal ini dapat terlihat pada persentase perkembangan kreatifitas menggambar anak pada siklus 1 mencapai 33% dan pada siklus II meningkat 83%.