JUNAIDI

Manajemen Layanan Sirkulasi Dalam Meningkatkan Kepuasan Pengguna Perpustakaan SMAN 2 Lintau Buo

HENDRA JUNAIDI, NIM. 1630103036, judul skripsi: “Manajemen Layanan Sirkulasi Dalam Meningkatkan Kepuasan Pengguna Perpustakaan SMAN 2 Lintau Buo”, Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Institute Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Skripsi ini membahas tentang manajemen layanan sirkulasi dalam meningkatkan kepuasan pengguna perpustakaan SMAN 2 Lintau Buo. Tujuan penelitian ini yaitunya menjelaskan bagaimana manajemen layanan sirkulasi di perpustakaan SMAN 2 Lintau Buo. Dan menjelaskan bagaimana kepuasan pengguna terhadap layanan sirkulasi di perpustakaan SMAN 2 Lintau Buo. Sehingga dari hasil penelitian ini diharapkan dapat membantu meningkatkan mutu layanan sirkulasi di perpustakaan SMAN 2 Lintau Buo. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif yaitu penelitian yang dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi dan bertujuan untuk mendapatkan gambaran yang akurat dari sejumlah karakteristik masalah yang diteliti tentang manajemen layanan sirkulasi dalam meningkatkan kepuasan pengguna perpustakaan SMAN 2 Lintau Buo. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan manajemen layanan sirkulasi di perpustakaan SMAN 2 Lintau Buo sudah terbilang baik dalam pelaksanaan fungsi manajemennya, dan dalam kepuasan pengguna perpustakaan terhadap layanan sirkulasi sudah terbilang puas terhadap layanannya, dimulai dari jumlah koleksi, sistem yang dipakai, dan keramahan petugas dalam merespon dengan baik apa yang dibutuhkan oleh pemustaka, prosedur layanan yang tidak sulit, dan juga fasilitas layanan yang tersedia dapat membuat pengguna merasa nyaman dalam memanfaatkan layanan perpustakaan.

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAI BP BERBASIS APLIKASI WORDWALL DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU

ABSTRAK ISRA JUNAIDI, 2025, NIM, 232031013, judul tesis “Pengembangan Media Pembelajran PAI BP Berbasis Aplikasi Wordwall Di Sekolah Dasar Islam Terpadu”. Program pascasarjana Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan utama dalam pembelajaran PAI BP di Sekolah Dasar adalah kurangnya pemahaman siswa terhadap konsep abstrak materi Beriman Kepada Kitab-Kitab Allah yang diajarkan dengan media konvensional seperti ceramah dan hafalan. Hal ini menyebabkan rendahnya minat belajar siswa. Di era digital, siswa lebih tertarik pada media pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui kebutuhan media berbasis aplikasi wordwall pada pembelajaran PAI BP di Sekolah Dasar Islam Terpadu, untuk mengetahui rancangan media berbasis aplikasi wordwall pada pembelajaran PAI BP yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran di Sekolah Dasar Islam Terpadu, serta untuk mengetahui validitas dan praktikalitas media berbasis aplikasi wordwall pada pembelajaran PAI BP di Sekolah Dasar Islam Terpadu Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Penelitian ini dilakukan di Sekolah Dasar Islam Terpadu Iqra’ Kota Solok. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik analisis kualitatif dan deskriptif kuantitatif untuk mengukur validitas dan praktikalitas media pembelajaran yang dikembangkan. Hasil penelitian menunjukan bahwa media Pembelajran PAI BP berbasis aplikasi wordwall diperlukan untuk meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran PAI BP, khususnya pada materi abstrak seperti Beriman Kepada Kitab-Kitab Allah. Media ini dirancang fleksibel, mudah digunakan, dan sesuai dengan tuntutan kurikulum, serta dilengkapi berbagai fitur interaktif seperti quiz, permainan mencocokkan, dan pencarian kata berbasis teknologi web. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media berbasis aplikasi wordwall sangat valid dengan skor validasi ahli materi 0,94, ahli bahasa,0,89 dan ahli media 0,92 (semua kategori sangat valid). Uji praktikalitas pada siswa menghasilkan skor 0,81–0,93 (sangat praktis). Media yang dikembangkan memuat berbagai fitur interaktif seperti kuis, permainan mencocokkan, dan pencarian kata, yang dapat digunakan secara daring. Implementasi di kelas menunjukkan adanya peningkatan interaktifitas, keterlibatan, dan hasil belajar siswa. Dengan demikian, media berbasis aplikasi wordwall pada pembelajran PAI BP layak digunakan dan efektif dalam pembelajaran materi Beriman kepada Kitab-Kitab Allah. di Sekolah Dasar Islam Terpadu. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Aplikasi Wordwal, Model ADDIE, Research and Development.

Pengaruh Persepsi Guru Tentang Kepemimpinan Transformasional Kepala Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru Di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Kabupaten Solok

ABSTRAK JUNAIDI NIM: 232011028 Judul Tesis : PENGARUH PERSEPSI GURU TENTANG KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI KABUPATEN SOLOK Prodi Manajemen Pendidikan Islam Pasca Sarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Kinerja merupakan sesuatu yang sangat penting dalam suatu organisasi termasuk pada dunia pendidikan, diantara faktornya adalah kepemimpinan dan motivasi kerja. Fenomena yang ditemukan dilapangan masih banyaknya kepala yang belum menerapkan kepemimpinan yang baik terutama kepemimpinan transformasional dan masih rendahnya motivasi kerja dari guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis (1) Pengaruh persepsi guru tentang kepemimpinan transformasional terhadap kinerja guru Madrasah Ibtidaiyah Negeri di Kabupaten Solok; (2) Pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja guru Madrasah Ibtidaiyah Negeri di Kabupaten Solok; (3) Pengaruh persepsi guru tentang kepemimpinan transformasional dan motivasi kerja terhadap kinerja guru Madrasah Ibtidaiyah Negeri di Kabupaten Solok. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi penelitian sebanyak 101 orang yaitu guru-guru MIN Kabupaten Solok, sedangkan sampel penelitian sebanyak 81 orang. Adapun teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah simple random sampling. Teknik pengumpulan data mengunakan penskalaan. Data dianalisis menggunakan teknik analisis korelasi . Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kepemimpinan transformasional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru MIN Kabupaten Solok dengan kontribusi sebesar 21.6% ; (2) motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru MIN Kabupaten Solok dengan hasil 14.9%.; dan (3) kepemimpinan transformasional secara bersama-sama dengan motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru MIN Kabupaten Solok dengan kontribusi 21.6% Hasil penelitian menunjukkan kontribusi dari kepemimpinan transformasional dan motivasi kerja terhadap kinerja guru sebesar 43,5%, untuk itu disarankan untuk mengkaji faktor-faktor lain yang berpengaruh terhadap kinerja guru seperti budaya organisasi, dukungan sosial, kompensasi dan sebagainya perlu diteliti untuk mendapatkan gambaran yang lebih komprehensif mengenai determinan kinerja guru.

Strategi Pasangan Suami Istri Disabilitas Tunanetra dalam Mewujudkan Keluarga Sakinah di Kota Solok

Syafron Junaidi, NIM. 222061025, Judul Tesis: ”Strategi Pasangan Suami Istri Disabilitas Tunanetra Dalam Mewujudkan Keluarga Sakinah Di Kota Solok”, Program Studi Hukum Keluarga Islam Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2024 Pokok permasalahan dalam tesis ini adalah upaya pasangan suami isteri disabilitas dalam mewujudkan keluarga sakinah dan faktor pendukung dan penghambat bagi pasangan suami istri disabilitas tunanetra dalam mewujudkan keluarga sakinah di Kota Solok. Tujuannya adalah untuk menjelaskan dan menganalisis upaya pasangan suami isteri disabilitas dalam mewujudkan keluarga sakinah dan menemukan serta menganalisis faktor pendukung dan penghambat bagi pasangan suami istri disabilitas tunanetra dalam mewujudkan keluarga sakinah di Kota Solok. Metode penelitian ini bersifat field research dan deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sebagai sumber data terdiri dari data primer yaitu pasangan suami-istri dan orang tua pasangan disabilitas tunanetra di Kota Solok. Data didapatkan dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik Analisa data menggunakan: reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Sementara Teknik penjamin keabsahan data menggunakan teknik trianggulasi yaitu dengan cara mengkroscek data dari berbagai sumber yang ada dan dalam hal ini triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pasangan suami istri disabilitas tunanetra di Kota Solok dalam mewujudkan keluarga sakinah adalah melakukan pernikahan secara tercatat, bekerja sesuai dengan skil yang dimiliki walaupun perekonomian dibawah kemiskinan, tidak berbuat asusila dan kriminal, menjalin hubungan sosial yang baik dengan masyarakat, dan menanamkan rasa kasih sayang dalam hubungan rumah tangga. Sementara itu faktor pendukung adalah kesadaran atas kekurangan mereka masing masing atas cacat fisik, kesadaran atas menerapkan ajaran ajaran agama, tempat tinggal pasangan lebih dekat dengan tempat ibadah, adanya kepedulian dan bantuan masyarakat sekitar, serta pemerintahan Daerah berupa BLT dan BAZNAS. Adapun faktor penghambat yang hadapinya adalah keterbatasan dalam mendapatkan pekerjaan, penerimaan keluarga pasangan, aksesbilitas fisik dan lingkungan, keterbatasan mobilitas, ketergantungan kepada orang lain, stigma dan diskriminasi, tantangan dalam mendidik anak, dan masalah ekonomi. Namun semua penghambat tersebut bisa dilalui dan diatasi oleh pasangan suami istri disabilitas di Kota Solok dengan baik, sehingga dari 10 (sepuluh) tolak ukur keluarga Sakinah yang berdasarkan Surat Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 1999 tentang Pembinaan Gerakan Keluarga Sakinah maka 7 (tujuh) tolak ukur kelurga Sakinah tidak terpenuhi oleh pasangan disabilitas Kota Solok, serta 3 (tiga) diantaranya dapat terpenuhi, maka pasangan disabilitas tunanetra Kota Solok dikatergorikan kedalam keluarga Sakinah I.

Humor Jurnalistik

“Mahbub adalah orang NU yang langka dan melampaui zamannya. Ia pejuang yang pintar menulis. Ciri khasnya, ia menulis sekali jadi. Hasilnya alamiah dan spontan.” —Prof. Dr. K.H. Chatibul Umam, pakar sastra dan sahabat karib Mahbub. Ibarat suatu pertunjukan, suasana segar dalam buku ini senantiasa terjaga dari satu adegan ke adegan berikutnya. Gaya khas Mahbub yang tajam sekaligus kocak menyemburatkan warna tersendiri dalam dunia jurnalistik Indonesia. Dalam buku ini, Mahbub meramu aneka masalah yang pahit dan serba muram-buram menjadi semacam bahan olok-olok. Mahbub memang kaya gagasan, dan itu telah berhasil diapungkannya ke atas melalui canda dan humor. Membaca buku ini, bibir kita pasti akan terus-menerus menyunggingkan senyum. Sementara itu, mata kita tak akan rela beranjak melepaskan halaman demi halaman. Pendek kata, buku yang semula merupakan rangkuman tulisan Mahbub di pelbagai media massa terkemuka di Indonesia ini menjanjikan suatu pesona yang akan memperkaya cakrawala batin kita. Tabik! “Itulah Mahbub, yang dengan gaya tulisannya mampu mengubah tragedi menjadi komedi.” —Fariz Alniezar, kolumnis dan pendiri Omah Aksoro.

Filsafat Ilmu dan Metode Penelitian

Hukum Konstitusi

PENERAPANMETODE PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPESQ4RPADA PELAJARAN PAIKELAS VII DI SMPN1RAMBATAN

PENDRI JUNAIDI, NIM 13 101 110, Judul Skripsi: “PenerapanMetodePembelajaranKooperatifTipeSQ4RPadaPembelajaranPe ndidikan Agama Islam Kelas VII Di SMPN 1 Rambatan”. Jurusan Pendidikan Agama IslamFakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2018. Penelitian ini di latarbekangi oleh hasil belajar PAI siswa khususnya kelas VII di SMPN 1Rambtan masih belum maksimal. Hal ini dapat dilihat dari ratarata ulangan hariannya. Untuk mengatasi hal tersebut perlu dilakukan perbaikan dalam proses pembelajaran, salah satunya yaitu dengan menerapkan metode SQ4R. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah hasil belajar PAI siswa dengan metode SQ4R lebih baik dari pada hasil belajar siswa yang menggunakan metode cermah,Tanya jawab, dan berdiskusi pada pembelajaran PAI materi sejarah perjuanag Nabi Muhammad Saw pada periode Mekah dan Madinah di SMPN 1 Rambatan Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu,dengan rancangan Pre-test dan Postest. PopulasidalampenelitianiniadalahsiswakelasVII SMPN 1 Rambatantahunpelajaran 2017/2018yang terdiridari4kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Sample Random Sampling, sampel yang terpilih adalahkelas VII.1 sebagai kelas eksperimen dan kelas VII.2 sebagai kelas kontrol. Hasil penelitian pada penerapan metode pembelajaran kooperatif tipe SQ4Rmenunjukkan rata-rata hasil belajar pada kelas eksperimen adalah 80.51 dengan persentase ketuntasan 86.2% dan rata-rata hasil belajar pada kelas kontrol adalah 71.78dengan persentase ketuntasan 39.2%. Uji hipotesis dilakukan dengan uji-t. Dari perhitungan diperoleh t hitung = 14.13 dan t tabel = 2.00.(thitung > ttabel). Dengan menerapkan metode SQ4R mempermudah memahami dan penguasaan materi lebih baik sehingga siswa dapat menyampaikan materi dengan bahasanya sendiri Maka hipotesis 1 H diterima yaitu: Penenaran metode pembelajaran kooperatif tipe SQ4R dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi sejarah perjungan Nabi Muhammad saw periode mekah dan madinah dari pada hasil belajar dengan mengunakan metode konvensional dikelas VII (tujuh) di SMPN 1 Rambatan.

Geografi pariwisata Provinsi Jambi

Information on tourist objects and travel in Jambi Province, Indonesia.

Konsep Fitrah dalam Pendidikan Islam : Paradigma Membangun Sekolah Ramah Anak

Penulisan buku “Konsep Fitrah dalam Pendidikan Islam (Paradigma Membangun Sekolah Ramah Anak)” ini ditujukan untuk lebih mengembangkan dan memperdalam kajian Pendidikan Islam, Filsafat Pendidikan Islam, Psikologi Perkembangan Peserta Didik, Kajian Tafsir, Kajian Tokoh serta acuan untuk mengkondisikan sekolah yang ramah terhadap anak, sehingga dapat menyempurnakan dan melengkapi berbagai hal yang belum dibahas dalam kajian yang telah ada sebelumnya. Ketika buku ini digunakan oleh para mahasiswa, maka secara praktis wawasan mahasiswa terhadap kajian ke-Islaman akan semakin luas dan mendalam. Sedangkan ketika buku ini digunakan oleh praktisi pendidikan, maka dapat dijadikan dalam membangun dan mengembangkan sekolah yang bersahabat dengan anak. Dengan demikian, pelaksanaan pendidikan akan semakin arif, bijaksana, matang, mendalam, universal dan sistematik sehingga mampu membangun kondisi yang bermakna, menyenangkan, kreatif, dinamis dan dialogis terhadap anak. Pendidikan harus bisa menghadirkan sudut senyum bagi setiap anak, mereka datang ke sekolah atas dasar hati yang senang baik untuk si kaya maupun miskin, keragaman latar belakang, karakteristik (laki-laki ataupun perempuan), kelompok difabel, cepat atau lambat kemampuannya dalam proses belajar mengajar, namun gerbang dan pintu sekolah tetap terbuka lebar bagi mereka dalam menyambut amanah-amanah Allah swt.

Guru Menulis Himpunan Opini (Penerbit Pustaka Tunggal)

Perlawanan rakyat Madura di bawah pimpinan Pangeran Trunojoyo (1674-1679)juga berkobar dengan sangat dahsyat. Kedudukan Mataram yang telah bersekutu dengan VOC dibawah kekuasaan Amangkurat I dapat ditaklukan. Ia berperang dengan Mataram dan VOC bukanlah untuk kekuasaan, tapi hanya ingin melenyapkan kedzaliman sang penguasa pada rakyat serta ingin melenyapkan praktik budaya Barat, seperti mabuk-mabukan atau dansa-dansaan yang telah merasuki jantung kota Mataram sejak kesultanan ini bersekutu dengan VOC sepeninggal sultan Agung. Pada tanggal 31 Desember Tahun 1799 VOC dibubarkan karena bangkrut akibat praktik-praktik kronis korupsi. Pembubaran VOC tidak menyurutkan langkah bangsa Belanda untuk angkat kaki dari bumi pertiwi. Tapi malah, menjadi langkah awal penetrasi lebih lanjut akan kerakusan bangsa itu dalam menjajah nusantara. Sejak tahun 1800, Indonesia secara resmi di bawah injakan bangsa Belanda. Dan mereka menamakan dirinya dengan ‘Hindia-Belanda’. document.getElementById('_getDocumentWindow').onclick(window);

Rekonstruksi pemikiran Nurcholish Madjid

Janengan

On janengan, a Javanese folk music influenced by Islamic music in Kebumen, Indonesia.

Khadijah

KORELASI EMPATI KONSELOR DENGAN KETERBUKAAN KLIEN DALAM KONSELING INDIVIDUAL DI SLTA SE-KOTA SAWAHLUNTO

Putri Junaidi, 13 108 108 Judul Skripsi: Korelasi Empati Konselor dengan Keterbukaan Klien dalam Konseling Individual di SLTA se-Kota Sawahlunto. Jurusan Bimbingan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar, 2017. Latar belakang penelitian ini yaitu pada dasarnya ada dua macam klien, yang pertama klien yang datang sendiri dan klien kiriman. Untuk klien yang datang sendiri itu tidak ada masalah dalam mengikuti konseling individual, akan tetapi untuk klien kiriman, mereka merasa takut dan ragu terhadap konselornya, apalagi dalam pelaksanaannya itu secara face to face. Jadi mereka takut untuk mengungkapkan perasaan dan permasalahannya. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat atau membuktikan bagaimana korelasi empati konselor dengan keterbukaan klien dalam konseling individual di SLTA se-Kota Sawahlunto. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional yang bersifat kuantitatif. Alat pengumpulan data adalah dengan menggunakan skala Likert yang mengacu pada kisi-kisi angket. Populasi penelitian adalah siswa kelas X yang telah mengikuti konseling individual di SLTA se-Kota Sawahlunto. Total populasi dari penelitian ini adalah 5 sekolah yaitu SMAN 1 Sawahlunto, SMAN 2 Sawahlunto, SMKN 1 Sawahlunto, SMKN 2 Sawahlunto dan MAN Sawahlunto yang berjumlah 586 orang, sedangkan yang menjadi sampel sebanyak 54 orang. Penulis mengambil sampel dengan cara Purposive Sampling yaitu Pengambilan sampel yang dilakukan dengan pertimbangan tertentu. Berdasarkan Hasil analisis data dengan menggunakan teknik korelasi Product Moment diperoleh r hitung (rxy) adalah 0,482 dan r tabel (“rt”) untuk taraf 1% adalah 0,361, maka dapat dilihat bahwa rxy lebih besar dari pada rtabel,sehingga rumus hipotesisya sebagai berikut: Ha diterima, Ho ditolak yang berarti terdapat korelasi yang signifikan antara empati konselor dan keterbukaan klien dalam konseling individual di SLTA se-Kota Sawahlunto.

Wayang sebagai media pendidikan budi pekerti bagi generasi muda: Seri remaja Pandawa-Kurawa beserta sahabat-sahabatnya

Moral and ethical aspects of wayang shadow plays for youth in Indonesia.

Wayang sebagai media pendidikan budi pekerti bagi generasi muda: Seri remaja Bambang Kalingga sampai Pandu

Moral and ethical aspects of wayang shadow plays for youth in Indonesia.

Perancangan wayang remaja sebagai media pendidikan budi pekerti dan media seni hiburan bagi murid tingkat SMP-SMA

Rekam jejak dokter pejuang & pelopor kebangkitan nasional

Brief biographies of figures involved in the Indonesian national awakening, 1798-1942.

Menuju era wakaf produktif

Role of waqf in several Muslim countries and its management in Indonesia.