· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ALDI PUTRA. NIM 1630203004. Judul Skripsi :HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA NON MUSLIM DI NEGARA ISLAM MENURUT AL-MAUDUDI. Jurusan Hukum Tata Negara (Siyasah), Fakultas Syariah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar tahun akademik 2020. Dalam penulisan skripsi ini yang menjadi fokus penelitian adalah tentang konsep warga negara serta hak dan kewajiban warga negara non-muslim di Negara Islam menurut Al-Maududi. Tujuan dalam penulisan skripsi ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan pandangan Al-Maududi tentang konsep warga negara serta hak dan kewajiban warga negara non muslim di negara Islam. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research) dengan pend ekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah mencari dan mencatat bahan kepustakaan untuk menghimpun informasi yang relevan terkait dengan masalah yang diteliti. Pengolahan data dilakukan dengan menyusun dan mengklafisikasi bahan dan menarasikan sesuai kebutuhan dalam pembahasan. Dari hasil penelitian yang penulis lakukan ini dapat disimpulkan bahwa, menurut pemikiran Al-Maududi konsep warga negara Fiqh Siyasah Dusrturiyah tidak mendiskriminasikan warga negaranya. Akan tetapi hanya membedakan dua jenis kewarganegaraan, yaitu kaum Muslim dan kaum non muslim. Penerimaan kaum Non muslim di negara Islam berdasarkan perjanjian dibuat. hak dan kewajiban warga negara non muslim yang menetap di negara Islam diberi hak yang sama untuk bekerja kecuali dalam jabatan-jabatan kunci (bidang pemerintahan).hak yang diberikan kepadan non muslim yaitu hak kebebasan politik,hak jabatan pemerintah, hak pendidikan,dan hak mengemungkakan pendapat. Tidak ada diskriminasi antara kaum muslimim dengan kaum Non muslim. Setiap warga negara non muslim di negara Islam diwajibkan membayar jiyah (pajak) untuk menjamin atas perlindungan atas tanah, harta kekayaan, nyawa, kehormatan mereka dan kelangsungan hidup mereka di negara Islam.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK ALDI PUTRA, NIM: 1730403005,judul skripsi “ Analisis Faktor-faktor yagaruhi Penentuan Harga Jual Daging Sapi di Pasar Batusangkar “, Jurusan Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Isalam Negeri (IAIN) Batusangkar, tahun 2021. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah daging sapi merupakan salah satu bahan pangan pokok yang mengandung protein cukup tinggi, selain daging ayam. Daging sapi tidak hanya dikonsumsi oleh kebutuhan Rumah Tangga, juga sebagai bahan baku industri pengolahan, hotel, restoran dan katering. Konsumsi daging sapi secara nasional terus meningkat seiring dengan meningkatnya jumlah penduduk, perubahan pola konsumsi masyarakat serta selera masyarakat. Mengenai permintaan dan penawaran daging sapi inilah membuat harga daging sapi selalu berubah meskipun sudah ditentukan oleh pemerintah daerah. Maka dari itu penulis melakukan penelitian mengenai faktor yang mempengaruhi harga jual daging sapi di Pasar Batusangkar. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi penentuan harga jual daging di pasar Batusangkar. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian Field Researc, dengan pendekatan kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini diperoleh dari Kepala Los daging pasar Batusangkar, pedagang dan konsumen pasar Batusangkar. Teknik pengumpulan datanya melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitiannya adalah faktor yang mempengaruhi penentuan harga jual daging sapi di pasar Batusangkar yaitu: pertama perbedaan dalam mendapatkan harga ternak, kedua tidak semuanya pedagang melakukan pemotongan. Diantara faktor faktor yang menyebabkan pedagang tidak sanggup melakukan pemotongan yaitunya ; a. Pelannggan yang belum begitu banyak, b.Ketidak siapan pedagang mengalami kerugian jika melakukan pemotongan, c. Mahalnya modal untuk melakukan pemotongan, d. Kebiassan pedagang melakukan penimbangan sejak dahulunya. Ketiga edagang merangkap sebagai peternak. Keuntungan yang di proleh pedagang yang melakukan perternakan sendiri:a. Mendapatkan kualitas daging yang di inginkannya, b. Menimalisir kerugian salah taksir berat sapi yang akan di potong, c. Menciptakan lapangan kerja bagi masyarakat. Keempat, biaya dalam proses Pengolahan daging siap jual di pasar Batusangkar. Diantara biaya-biaya yang dikeluarkan adalah: Biaya bahan baku, biaya tenaga kerja, biaya Administrasi Pemotongan, biaya sewa kios untuk pedagang yang masih menyewa, biaya retribusi pasar, biaya perlengkapan dan Peralatan dan biaya listrik dan Air
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
ALDI PUTRA, NIM.14 101 009, judul skripsi ”Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Sikap Keberagamaan kepada Siswa SMPN 2 Sungai Tarab”. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar tahun 2020.
Adapun permasalahan pokok dalam penelitian ini adalah 1) Masih banyak siswa tidak memiliki jujur yakni pada saat ujian masih banyak siswa melakukan kecurangan saat ujian berlangsung, 2) ,Masih banyak siswa yang tidak menghargai teman dan kurang peduli 3) kurang disiplin siswa dalam melaksanakan shalat berjamahaan di SMPN 2 Sungai Tarab.Pada saat azan berkumandang siswa bermain main dan tidak langsung menuju ke mushalla dan siswa harus disuruh guru terlebih dahulu. Kegunaan penelitian ini adalah untuk memenuhi persyaratan guna mencapai gelar sarjana strata satu (S1). Di samping itu menambah wawasan dan pengetahuan Bagaimana peran guru PAI dalam menanamkan sikap keberagamaan kepada siswa SMPN 2 Sungai Tarab.
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan atau field research dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah guru PAI di SMPN 2 Sungai Tarab. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun analisis yang digunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan, sedangkan teknik menguji keabsahan data yang penulis gunakan adalah trianggulasi.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat diketahui bahwa dalam menanamkan sikap keberagamaan dalam aspek kejujuran kepada siswa SMPN 2 Sungai Tarab, guru telah berperan sesuai dengan didikan yang seharusnya diberikan kepada siswa sehingga sikap keberagamaan akan ada dalam diri siswa seperti guru telah berperan mengajarkan hal yang berkaitan dengan jujur dengan memberikan contoh dan mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari dengan metode keteladan, mengajarkan kepada siswa untuk jujur dalam segala perbuatan, baik kepada manusia atau masyarakat, jujur kepada Allah Swt, memberikan pengetahuan dan menyakini bahwa Allah Maha Melihat, jujur kepada diri sendiri, guru memberikan cerita yang ada pada Al-Quran yang dibaca siswa yng bisa diambil hikmahnya dalam perilaku jujur . Dalam hal menanamkan sikap keberagamaan kepada siswa SMPN 2 Sungai Tarab dalam aspek rendah hati, guru telah berperan seperti dengan menyampaikan kepada siswa agar selalu membantu orang kesusahan, tidak sombong diri, selalu menghargai orang lain meskipun berbeda dengan kita. Pembiasaan pengembangakan diri memberikan contoh kepada siswa untuk berprilaku dengan 5S (senyum, salam, sapa, sopan, santun. Dalam menanamkan sikap keberagamaan dalam aspek disiplin guru telah berperan dalam menanamkan disiplin yaitu menyuruh siswa shalat zhuhur berjamaah di mushalla dengan tepat waktu, dan guru berperan aktif dalam mengontrol siswa, metode yang digunakan keteladan dan pembiasaan, memberikan hukuman sesuai dengan kesalahan siswa.
2018 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
APRINALDI PUTRA ALI, NIM 13 106 007, Judul Skripsi “Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Tipe Team Games Tournament (TGT) Berbantuan Roda Impian Pada Kelas VIII di MTsN Kepala Hilalang Kecamatan 2 x 11 Kayu Tanam”, Jurusan Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2017, dengan jumlah halaman 69 lembar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa kelas VIII MTsN Kepala Hilalang Kecamatan 2 X 11 Kayu Tanam. Untuk mengatasi hal tersebut diperlukan sebuah model pembelajaran yang baru, salah satunya dengan menggunakan model pembelajaran TGT berbatuan roda impian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah hasil belajar siswa menggunakan model pembelajaran TGT berbatuan roda impian lebih baik daripada minat baca siswa menggunakan pembelajaran konvensional. Penelitian ini adalah penelitian quasi eksperiment, dengan rancangan penelitian Posttest Only Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas VIII MTsN Kepala Hilalang Kecamatan 2 X 11 Kayu Tanam. Sampel diambil menggunakan cara lotting atau melalui undian, yaitu kelas VIII2 sebagai kelas eksperimen dan VIII1 sebagai kelas kontrol. Hipotesis diuji menggunakan uji-t dengan data berupa hasil belajar siswa menggunakan tes berupa soal objektif. Berdasarkan analisis data, diperoleh rata-rata hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA kelas eksperimen adalah 81,41 sedangkan pada kelas kontrol 70 menggunakan perhitungan uji- t dengan taraf kepercayaan 95% (α = 0,05) diperoleh thitung = 7,22 dan ttabel = 1,645. Karena thitung > t tabel, maka hipotesis penelitian diterima (tolak H0) sehingga, hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran TGT berbantuan roda impian lebih baik daripada hasil belajar siswa menggunakan metode konvensional.
