Profil penulis
A.
2.353 karya publik ditemukan.
Jenis data personil yang dapat digunakan untuk seleksi dan pengembangan personil pada kantor wilayah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
Hasil evaluasi dan studi penyempurnaan Proyek Peningkatan Mutu Karyawan Departemen Pendidikan dan Kebudayaan tahun 19727
Di pintu gerbang pembinaan warga gereja I (Pendidikan dan Kebudayaan).
Laporan upgrading sistem informasi pendidikan dan kebudayaan, 18-28 Pebruari 1975
Laporan tahunan Kantor Wilayah Departemen Pendidikan dan Kabudayaan Propinsi Jawa Tengah
Daftar nama-nama sekolah/kursus negeri dan swasta dalam lingkungan Direktorat Jendral Pendidikan, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, yang berwenang menyelenggarakan ujian sekolah dan mengeluarkan s. t. t. b., tahun 1973 di Propinsi Jawa Timur
Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan nomor 060/U/1993 tentang kurikulum pendidikan dasar
Struktur Organisasi Departemen Pendidikan Dan Kebudajaan
Keputusan bersama Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Tanggapan dan jawaban Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia atas kunjungan kerja Komisi IX DPR-RI pada masa reses persidangan IV tahun sidang 1987/1988, pada rapat kerja tanggal 22 September 1988
Response of the Minister for Education and Culture to questions raised in the 9th Commission on educational programs.
Majalah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan
Kumpulan Pidato Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Tahun 1972/1973
Program pendidikan ketrampilan
Aplikasi teknologi satelit dalam pendidikan dan kebudayaan
Teori dan Praktek Massage untuk Kesegaran Jasmani
Teknologi dan media dalam pengajaran dan pembelajaran
Penyucian Jiwa Dan kesehatan mental
Genesis
Working from the conviction that Genesis can be read as a coherent whole, this commentary foregrounds the sophistication of Hebrew narrative art, in particular its depiction of plot and character, and the interpretative possibilities raised by its intertextuality. Apparently simple and independent episodes emerge as complex and interconnected, constantly challenging readers to readjust their assessments of characters and expectations of plot development. Approaching the text predominantly from the perspective of a 'first-time reader', this commentary underscores the narrative's surprises, ironies and innovations.