PERSEPSI SISWA TERHADAP KEUNTUNGAN MENGGUNAKAN COMPUTER ASSISTED LANGUAGE LEARNING (CALL) SELAMA PRE SERVICE TEACHING
ABSTRAK MELA PUSPITA SARI, NIM 1930104036, judul skripsi”STUDENTS PERCEPTION TOWARD THE ADVANTAGES OF COMPUTER ASSISTED LANGUAGE LEARNING (CALL) DURING PRE SERVICE TEACHING” Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum terungkapnya persepsi mahasiswa terhadap manfaat Computer Assisted Language Learning (CALL) oleh mahasiswa Bahasa Tadris Inggris ketika melaksananakan Praktek Pengalaman Lapangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap manfaat Computer Assisted Language Learning (CALL) ketika melaksanakan Praktek Pengalaman Lapangan di UIN Mahmud Yunus Batusangkar tahun akademik 2022/2023. Jenis penelitian ini adalah penelitian descriptive kuantitative dengan cross sectional research sebagai desain penelitinnya. Populasinya adalah seluruh mahasiswa semester 8 yang mengambil mata kuliah Computer Asisted Language Learning (CALL) dan telah mengikuti Praktek Pengalaman Lapangan tahun akademik 2022/2023 yang berjumlah 53 orang. Sampel dari penelitian ini di ambil dengan menggunakan total sampling, dimana 53 orang terpilih sebagai sampel dan 42 orang terpilih sebagai sampel uji coba. Dalam pengumpulan data, instrumen yang di gunakan adalah angket. Dari angket yang di validasi oleh validator di dapat 44 item valid, 14 item di buang. Selanjutnya angket di revisi yang berjumlah 44 item dan kemudian di bagikan kepada 53 dan yang mengisi angket sejumlah 42 orang di karenakan keterbatasan dalam mengumpulkan data di lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa terhadap manfaat Computer Assisted Language Learning (CALL) ketika praktek pengalaman lapangan untuk mengajar pada kategori sangat positif 64,28%. Jika dilihat dari masing masing aspek persepsi, persepsi siswa terhadap penggunaan media berbasis computer assisted language learning ketika praktek pengalaman lapangan adalah sebagai berikut : pada aspek kognitif persepsi mahasiswa terletak pada kategori sangat positif dengan persentase 64,28%, pada aspek afektif persepsi mahasiswa terletak pada kategori positif dengan persentase 35,71%, pada aspek konatif persepsi mahasiswa terletak pada kategori sangat positif dengan persentase 44,47%. Dari penjelasan di atas dapat disimpulkan bahwa persepsi mahasiswa terhadap penggunaan media computer assisted language learning (CALL) yang di gunakan mahasiswa semester 8 UIN Mahmud Yunus Batusangkar adalah sangat positif.