Pengembangan Modul Electronic Biologi Berbasis Saince Technology, Engineering, Art and Mathematic (STEAM) pada Materi Sistem Sirkulasi Kelas XI SMA/MA
ABSTRAK NICKY HIDAYATI, NIM 1630106033. Judul Skripsi:” Pengembangan Modul Elektronik Biologi Berbasis Science, Technology, Engineering, Art, And Mathematic (STEAM) Pada Materi Biologi Kelas XI SMA/MA”. Jurusan Tadris Biologi Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2020. Dalam pembelajaran, berbagai masalah yang sering ditemukan yaitu siswa kurang mampu untuk memahami pembelajan. Berdasarkan latar belakang dapat di simpulkan bahawa, siswa pada kelas XI SMAN 1 Rambatan kurang mampu memahami pembelajaran. Hal ini dapat diliahat pada media pembelajarn yang kurang bervariasi, karena media pembelajaran hanya menggunakan media papan tulis dan media pembelajaran powerpoint serta kurangnya variasi media pembelajaran yang berbasis tekanologi. Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan media pembelajaran berupa modul elektronik biologi berbasis Science, Technology, Engineering, Art, And Mathematic (STEAM) yang valid. Penelitian ini merupakan penelitian pengambangan menggunakan model pengembangan 4-D. Tahap pengembangan menggunakan model 4-D memiliki empat tahap yaitu, tahap pendefinisian (define), tahap perancangan (design), tahap pengembangan (develop) dan tahap penyebaran (disseminate). Namun pada model ini peneliti melakukan penelitian sampai tahap pengambangan (develop). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa lembar uji validitas. Analisis data menggunakan analisis deskriptif. Suatu media pembelajaran dikatakan apabila memperoleh hasil 81%-100%. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, dihasilkan produk berupa modul elektronik berbasis Science, Technology, Engineering, Art, And Mathematic (STEAM). dari hasil validasi oleh validator diperoleh nilai rata-rata 95,6% dikategorikan sangat valid.