Students' Voice on Interactive Multimedia as a task in Advanced English Subject
ABSTRAK MUHAMMAD ANDRE,NIM.15300400059, judul skripsi: STUDENTS’ VOICE ON INTERACTIVE MULTIMEDIA AS A TASK USED IN ADVANCED ENGLISH SUBJECT ( A study of the Fourth Semester of Islamic Teaching Department IAIN Batusangkar Registered in 2019/2020 Academic Year)”, Jurusan Tadris Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Masalah penelitian ini adalah belum terungkapnya perspesi mahasiswa mengenai penggunaan multimedia interaktif sebagai tugas di kelas Advanced English Subject. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan bagaimana persepsi mahasiswa mengunakan multimedia interaktif di kelas Advanced English Subject Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa semester 4 Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Batusangkar tahun akademik 2019/2020 yang telah mengambil mata kuliah pilihan Advanced English Subject yang berjumlah 53 orang. Responden penelitian ini berjumlah 42 orang yang dipilih mengunakan teknik Simple Random Sampling Intrumen penelitian ini adalah angket tertutup yang berjumlah 52 pertanyaan. Untuk melihat reliabilitas dari angket tersebut digunakan split half formula. Dengan menggunakan teknik simple random sampling didapatkan 11 responden untuk tried-out. Setelah dilakukan try-out, terdapat 14 pertanyaan valid,34 revisi dan 4 item dibuang.Sehingga 48 item itulah yang didistribusikan kepada responden penelitian. Setelah angket direvisi, angket tersebut diberikan kepada 42 responden untuk pengambilan data penelitian ini. Selanjutnya dilakukan analisis data akhir, peneliti mengiterpretasikan data dengan mengunakan SPSS 22. Hasil analisis data menunjukan bahwa percepsi mahasiswa mengunakan multimedia interaktif di kelas Advanced English Subject adalah moderate dengan rata rata 198.15.