Abstrak
Ilham Agusna, 2021. Analisis Peran Orang Tua Dalam Pendampingan Anak Pada Pembelajaran Pai Di Masa Pandemi Covid-19 Di SD Negeri 03 Anding Kecamatan Suliki Kabupaten Lima Puluh Kota Tahun Pelajaran 2021/2022. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Pembimbing: Dr. Fadriati, M.Ag. Analisis peran orang tua dalam pendampingan anak pada pembelajaran PAI di masa pandemi Covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran orang tua dalam menyediakan fasilitas pembelajaran dirumah, untuk mengetahui bagaimana orang tua mengawasi anak saat belajar dirumah dan untuk mengetahui bagaimana orang tua mendampingi anak pada masa pandemi Covid-19. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Subjek dalam penelitian ini yaitu orang tua siswa. Pengumpulan data diambil melalui wawancara, observasi, dokumentasi. Penulis berperan sebagai pewawancara langsung untuk menggali data melalui orang tua. Hasil penelitian menunjukkan bahwa analisis peran orang tua dalam pendampingan anak pada pembelajaran Pai di masa pandemi Covid-19 Di SD Negeri 03 Anding yaitu orang tua melaksanakan dua peran sekaligus pertama menjadi orang tua dan kedua menjadi guru di rumah, menyediakan fasilitas kepada anak, memberikan pengawasan kepada anak saat belajar dirumah, dan mendampingi anak disaat proses pembelajaran daring. latar belakang pendidikan orang tua mempengaruhi tingkat kemudahan dan kesulitan orang tua dalam mendidik anak, tingkat ekonomi orang tua mempengaruhi proses pembelajaran secara daring terutama dalam hal memfasilitasi pembelajaran daring anak. Kesulitan membagi waktu antara anak dan pekerjaan, jumlah anggota keluarga juga mempengaruhi orang tua dalam memberikan bimbingan kepada anak dalam belajar di rumah.