Abstrak
ABSTRAK JUNITA KASMA AYU, NIM 1630104030, Judul Skripsi: “STRATEGIES USED BY THAI STUDENTS IN LEARNING ENGLISH” Jurusan Tadris Bahasa Inggris , Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh berbagai jenis strategi pembelajaran dalam bahasa Inggris yang diterapkan oleh siswa Thamsuksamulniti School. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan strategi-strategi yang digunakan oleh siswa Thailand dalam belajar bahasa Inggris. Jenis penelitian ini adalah Kualitatif, Informan dalam penelitian ini adalah 6 orang siswa Thamsuksamulniti School yang menggunakan strategi dalam belajar bahasa Inggris pada tingkat Sekolah menengah pertama. Informan dipilih menggunakan purposive sampling. Pada penelitian ini, peneliti berperan sebagai instrumen kunci. Teknik pengambilan data pada penelitian ini menggunakan teknik wawancara dan menggunakan alat pendukung lainnya seperti,Tape recorder, dan documentation. Untuk menguji keabsahan data peneliti menggunakan time triangulasi untuk mendapatkan informasi secara lebih jelas terkait masalah yang diteliti. Selanjutnya penulis menggunakan teori Miles and Huberman (1994) yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta verifikasi data dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa strategi yang digunakan para siswa di Thamsuksamulniti school, yaitu: 1) Belajar dengan guru,2) Menjelajah melalui internet,3) Menonton kartun bahasa Inggris,4) Berbicara dengan guru asing,5) Kamp Inggris,6) Jalan-jalan,7) Belajar melalui internet,8). Melakukan percakapan.