Abstrak
Nindya Mareta Nim. 15 300 600 040, Judul Skripsi “Pengembangan Modul Berbasis SETS (Science, Environment, Technology and Society) Terintegrasi Al-Quran pada Materi Virus di SMAN 1 Pariangan”, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Kependidikan Jurusan Tadris Biologi Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2019. Masalah yang ditemui di SMAN 1 Pariangan adalah SMAN 1 Pariangan sudah menggunakan kurikulum 2013 dan visi misi yang berkaitan dengan Al- Quran tapi belum terlaksana dengan semestinya. dalam proses pembelajaran peserta didik hanya memiliki satu buku pegangan tanpa adanya tambahan bahan ajar, hal ini menyebabkan pembelajaran Biologi menjadi sulit dipahami dan membosankan. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh suatu produk berupa modul berbasis SETS terintegrasi Al-Quran pada materi virus di SMAN 1 Pariangan untuk kelas X yang valid dan praktis. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development). Prosedur yang digunakan adalah model 4-D yaitu define, design, develop dan disseminate. Penelitian ini tidak melakukan tahap disseminate. Teknik penggumpulan data dilakukan memalui lembar observasi, lembar angket, dan lembar wawancara. Untuk instrumen penelitian digunakan lembar angket validasi, pedoman wawancara. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan diketahui bahwa modul berbasis SETS terintegrasi Al-Quran didapatkan hasil validitas 84% untuk modul, 89% untuk RPP, 78% untuk angket respon peserta didik, 78% untuk angket respon pendidik, dan 75% untuk angket lembar wawancara. Hasil praktikalitas yang diperoleh hasil respon pendidik sebesar 75%, hasil respon peserta didik sebesar 78%.