Abstrak
ABSTRAK FIONA RAMADHANI, NIM. 15300400040, judul skripsi “STUDENTS’ ABILITY IN WRITING BODY PARAGRAPH OF AN ESSAY: A STUDY AT IAIN BATUSANGKAR” Jurusan Tadris Bahasa Inggris Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan yang dibahas dalam skripsi ini adalah belum terungkapnya kemampuan mahasiswa dalam menulis body paragraph dari sebuah essay. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan mahasiswa dalam menulis body paragraph dari sebuah essay di Jurusan Tadris Bahasa Inggris semester V IAIN Batusangkar. Penelitian ini menggunakan metode descriptive untuk melihat kemampuan mahasiswa dalam menulis body paragraph dari sebuah essay yang ditulis oleh mahasiswa semester V Tadris Bahasa Inggris IAIN Batusangkar tahun ajaran 2019/ 2020 yang berjumlah 69 orang. Sample dalam penelitian ini adalah 69 orang dengan menggunakan teknik total sampling. Instrument yang digunakan adalah tes menulis. Di dalam tes menulis, mahasiswa diminta untuk menulis sebuah essay dengan memilih topik yang telah disediakan. Di dalam tes, mahasiswa fokus kepada pengembangan body paragraph dari sebuah essay dengan kriteria penilaian; topic sentence, supporting sentence, unity, coherence and transition. Agar penelitian lebih valid dan reliable, peneliti memberikan tes sesuai yang ada di silabus dan menggunakan intra- judge reliability yang mana peneliti sendiri yang dimelakukan penilaian di waktu yang berbeda dalam menilai hasil tulisan mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (14,49%) mahasiswa memiliki kemampuan sangat bagus “ very good”, (26,08%) mahasiswa memiliki kemampuan bagus “good”, (30,43%) mahasiswa memiliki kemampuan cukup “sufficient”, (7,24%) mahasiswa memiliki kemampuan rendah “ poor” dan (21,73%) mahasiswa memiliki kemampuan sangat rendah “very poor” dalam menulis body paragraph dari sebuah essay. Dari hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa pada umumnya kemampuan mahasiswa dalam menulis body paragraph dari sebuah essay adalah dalam kategori cukup (sufficient).