Abstrak
Kinestetik Anak Usia Dini Melalui Kegiatan Gerak Dan Lagu Di TK Harapan Ibu Lima Kaum Batusangkar”, jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2018. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih kurang berkembangnya kecerdasan kinestetik anak usia dini di TK Harapan Ibu Lima Kaum Batusangkar. Rumusan masalah dalam peneltian ini adalah apakah kegiatan gerak dan lagu dapat meningkatkan kecerdasan kinestetik anak usia dini di TK Harapan Ibu Lima Kaum Batusangkar. Penelitian ini bertujuan untuk melihat peningkatan kecerdasan kinestetik setelah kegiatan gerak dan lagu. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian pre-eksperimental. Desain penelitian yaitu dengan tipe one group pretest-postest design. Populasi dalam penelitian ini adalah anak TK (taman kanak-kanak) yang berada di Batusangkar, usia 5-6 tahun, yang mana sampel penelitian ini adalah TK Harapan Ibu Lima Kaum Batusangkar yang terdiri dari 19 orang anak. Pengambilan sampel yaitunya dengan menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah data observasi pengembangan kecerdasan kinestetik, untuk menguji hipotesis dalam teknik analisis data digunakan uji statistik (uji-t). Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di TK Harapan Ibu, terjadi peningkatan dengan kecerdasan kinestetik melalui kegiatan gerak dan lagu. Nilai penghitungan N-Gain sebesar 0,43 yang mana berada pada kategori sedang. Selain itu pengujian hipotesis alternatif (Ha) diterima dengan t0 lebih besar dari tt. Hal tersebut dapat dilihat dengan membandingkan besarnya “t” yang peneliti peroleh (t0= 8,4) dan besarnya “t” yang tercantum pada tt yaitu 2,10 (8,4>2,10) dengan taraf signifikansi 5%, artinya kegiatan gerak dan lagu dapat meningkatkan kecerdasan kinestetik di TK Harapan Ibu Lima Kaum Batusangkar.