Abstrak
Yulia Vatma Fatimah, NIM. 14 101 146, judul skripsi “Bimbingan Pengamalan Ibadah Shalat Anak Usia SD di Jorong Katialo Nagari Katialo Kecamatan X Koto Diatas Kabupaten Solok”. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2019. Permasalahan yang penulis bahas dalam skripsi ini adalah bagaimana bentuk-bentuk bimbingan pengamalan ibadah shalat anak usia SD di Jorong Katialo dan bagaimana pengamalan ibadah shalat anak usia SD di Jorong Katialo Nagari Katialo Kecamatan X Koto Diatas Kabupaten Solok, dengan tujuan penelitian ini untuk Untuk mengetahui bentuk-bentukbimbingan pengamalan ibadah shalat anak usia SD di Jorong Katialo dan untuk mengetahui pengamalan ibadah shalat anak usia SD di Jorong KatialoNagari Katialo Kecamatan X Koto Diatas Kabupaten Solok. Jenis penelitian yang digunakan adalah Action Research yaitu dengan cara membimbing pengamalan ibadah shalat anak usia SD di Jorong Katialo Nagari Katialo Kecamatan X Koto Diatas Kabupaten Solok, subjek penelitiannya adalah anak usia sd di Jorong katialo sebanyak 10 orang.Penelitian terdiri dari 2 siklus, sikluspertama terdiri dari 4 kali pertemuandansikluskeduaterdiridaridua kali pertemuan, dengan masing-masing pertemuan mengalami 4 tahap yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Dalam penelitian ini penulis bekerja sama dengan guru TPA Mushallah Nurul Yaqin di Jorong Katialo. Adapun yang menjadi sumber data dalam penelitian ini adalah anak usia SD yang hadir dalam kegiatan bimbingan pengamalan ibadah shalat di Mushala Nurul Yaqin. Berdasarkan hasil penelitian pada siklus Ipertemuanpertamamenunjukkan gerakan shalat anak masih dikatakan belum sesuai dengan apa yang diharapkan dengan persentase 48,25%, setelah dilakukan pelatihan lagi terhadap anak pada pertemuankeduatelah nampak perubahan gerakan shalat anak di Jorong Katialo dibandingkan pada pertemuanpertama dengan persentase 87%. Kemudian pada pertemuanketigabacaan lafaz shalat yang dilakukan oleh anak-anak di jorong katialo masih belum susuai syariat dengan persentase 49,42%. Lalu dilanjutkan lagi pada pertemuan keempat telah nampak perubahan bacaan lafaz shalat yang dibacakan oleh anak dibandingkan pada pertemuan ketiga dengan persentase 86%.Pada siklus II padapertemuanpertamadilakukanlah gerakan sekaligus dengan bacaan shalat terhadap anak dengan persentase 71%, akan tetapi masih ada anak belum mampu untuk menyesuaikan gerakan dengan bacaan shalat. Setelah diberikan arahan dan bimbingan, pada pertemuan keduadiulang lagi gerakan sekaligus bacaan shalat yang dilakukan oleh anak di Jorong Katialo, sehingga telah nampak perubahan yang lebih baik lagi pada anak dibandingkan pada pertemuan pertama dengan persentase 92,7%.