Abstrak
HUDA MARDHOTILLAH, NIM 14 109 039, Judul Skripsi: Efektifitas Metode Pemberian Tugas Melalui Kegiatan Grafito untuk Meningkatkan Tanggung Jawab Anak Di TK Al-Hikmah Koto Baru Kec. Sungai Tarab, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2019. Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya tanggung jawab anak dalam menyelesaikan tugas sampai selesai yang disebabkan karena pembelajaran yang diberikan guru kurang menarik bagi anak. Oleh karena itu, peneliti menggunakan solusi kegiatan grafito supaya anak mampu menyelesaikan tugas yang diberikan sesuai dengan keinginan dan imajinasi anak. Penelitian ini bertujuan meningkatkan tanggung jawab anak menggunakan metode pemberian tugas melalui kegiatan grafito di TK Al-Hikmah Koto Baru Kec. Sungai Tarab. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian Pre-Eksperimental dengan tipe one group pretest-postest design. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 23 orang yang terdiri dari seluruh anak TK Al-Hikmah Koto Baru Kec. Sungai Tarab Tahun Pelajaran 2018/2019. Adapun sampel dalam penelitian ini yaitu kelompok B1 dengan jumlah anak sebanyak 12 orang. Berdasarkan hasil analisis data, maka diperoleh pretest rata-rata adalah 16,08 dan hasil posttest rata-ratanya yaitu 23,91. Dari hasil penelitian menunjukkan hipotesis diterima dengan taraf signifikan antara pretest dan posttest setelah dilakukan treatment. Maka hipotesis alternative (Ha) diterima dan hipotesis nihil (H0) ditolak, artinya metode pemberian tugas melalui kegiatan grafito dapat meningkatkan tanggung jawab anak di TK Al-Hikmah Koto Baru Kec. Sungai Tarab. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan Metode Pemberian Tugas melalui Kegiatan Grafito dapat Meningkatkan Tanggung Jawab Anakdi TK AL-Hikmah Koto Baru Kec. Sungai Tarab.