Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessTerbit 2019Versi 1

EFEKTIFITAS PLAY THERAPY UNTUK MENURUNKAN TINGKAT SAD (SAPARATION ANXIETY DYSORDER) PADA ANAK USIA 5-7 TAHUN (Studi Kasus Di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Batusangkar)

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•IAIN Batusangkar•3 dilihat · 2 unduhan

Abstrak

MEGA AFRI SUSANTI. NIM 14 009 050. Judul Skripsi: “Efektifitas Play Therapy untuk Menurunkan Tingkat SAD (Saparation Anxiety Dysorder) Pada Anak Usia 5-7 Tahun Studi Kasus Di Tk Aisyiyah Bustanul Athfal Batusangkar” Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah efektifitas play therapy untuk menurunkan tingkat SAD (Saparation Anxiety Dysorder) pada anak usia 57 tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Batusangkar. Tujuan pembahasan ini adalah untuk mengetahui efektifitas play therapy dalam menurunkan tingkat SAD (Saparation Anxiety Dysorder) pada anak usia 5-7 tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Batusangkar. Desain penelitian yang penulis gunakan adalah desain eksperimen kasus tunggal (single subject experimental design) yang merupakan sebuah desain penelitian untuk mengevaluasi efek suatu perlakuan dengan kasus tunggal. Tipe single subject experimental design yang penulis gunakan adalah tipe ABA, yaitu melalui 3 tahapan penelitian. Tahap A sebagai dasar (baseline A1), B sebagai intervensi (perlakuan), dan A yang kedua sebagai bentuk penarikan atau evaluasi (baseline A2). Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui observasi, wawancara dan lembar kuesioner. Pengolahan data dilakukan secara deskriptif kuantitatif, yang mana data yang telah diperoleh diuraikan serta dijelaskan melalui kalimat yang efektif. Hasil yang diperoleh dari penerapan play therapy sebagai bentuk terapi untuk menurunkan tingkat SAD (Saparation Anxiety Dysorder) cukup memberikan pengaruh. Hal ini dapat dilihat dari grafik hasil penelitian yang dilakukan pada tiap sesi mengalami perubahan, meskipun perubahan tersebut tidak begitu stabil (terkadang naik atau turun), tetapi penerapan play therapy ini telah memberikan pengaruh untuk mengurangi tingkat SAD (Saparation Anxiety Dysorder).

Kata kunci

play therapy, SAD (Saparation Anxiety Dysorder)

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1EFEKTIFITAS PLAY THERAPY UNTUK MENURUNKAN TINGKAT SAD (SAPARATION ANXIETY DYSORDER) PADA ANAK USIA 5-7 TAHUN (Studi Kasus Di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Batusangkar)2019 · oai:ais:library-item:104288

Publikasi terkait