Abstrak
Dalam pembahasan skripsi ini yang menjadi pokok permasalahan adalah bagaimana prestasi belajara siswa yang tinggal di pesantren dan yang tinggal bersama orang tua di MAN 2 Batusangkar dan penulisan skripsi ini bertujuan untuk mendeskripsikan prestasi belajar siswa yang tinggal di pondok pesantren serta siswa yang tinggal bersama orang tua. Bedasarkan permasalahan sebelumnya maka jenis penelitian ex-postfacto. Penelitian ini disebut demikin, karena sesuai dengan pengertian ex-postfacto, yaitu’’ dari apa yang dikerjakan setelah kenyataan” maka penelitian ini disebut sebagai penelitian sesudah kejadian. Penelitian ini juga sering disebut after the fact atau sesudah fakta dan ada pula penelti yang menyebutnya sebagai retrosfective study atau studi penelususran kembali. Dalam hal ini, metode yang penulis gunakan adalah penelitian kuantitatif dengan teknik analisi komparasi. Penelitian kuantitataif dapat diartaikan sebagai metode penelitian yang berlandasan pada filsafat positivisme, digunakan untuk meneliti populasi atau sampel tertentu. Hasil penelitian menunjukan bahwasanya anak yang tinggal bersama orang tuanya lebih unggul dari anak yang tinggal di pondok pesantren, hal ini berdasarkan uji hipotesis yang telah dilakukan yaitu dari hasil hitung t test ternyata diperoleh t hitung 8.10. selanjutnya mengkonsultasikan t hitung tersebut pada t tabel (t kritis), sehingga diperoleh t tabel 2.00 pada signifikansi 0,05 (5%) dan dk 60 (dk=N-2=62-2=60). dengan demikian, t hitung (8.10) > t tabel (2.00). Dalam hal ini berlaku ketentuan jika t hitung lebih besar dari t tabel maka Ho ditolak dan Ha diterima.