Abstrak
Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah penerapan kombinasi metode Student Teams Achievement Division dan Team Games Tournament pada mata pelajaran SKI di MTsS Rambatan Kab. Tanah Datar di kelas VII, sedangkan fokus pembahasannya adalah bagaimana perbedaan anatara hasil belajar siswa yang menerapkan metode Student Teams Achievement Division dan Team Games Tournament pada kelas eksperimen dengan pembelajaran konvensional dalam mata pelajaran SKI tentang kearifan Nabi Muhammad saw wujudkan kedamaian di kelas VII MTsS Rambatan Kab. Tanah datar, sedangkan yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah untuk melihat perbedaan hasil belajar siswa setelah penerapan metode Student Teams Achievement Division dan Team Games Tournament dengan pembelajaran konvensional pada mata pelajaran SKI tentang kearifan Nabi Muhammad saw wujudkan kedamaian di kelas VII MTsS Rambatan Kab. Tanah Datar. Hasil penelitian dapat digambarkan secara umum, pembelajaran SKI pada kombinasi metode Student Team Achievement Division dan Team Games Tournament memberikan pengaruh positif terhadap hasil belajar siswa. Persentase dari setiap indikator yang diamati dari tiga kali pertemuan berada pada kriteria tinggi, terlihat pada tes akhir hasil belajar siswa. Rata-rata hasil belajar siswa pada kelas eksperimen yaitu 79,2 dengan persentase ketuntasan 84,26%. Dan rata-rata pada kelas kontrol yaitu 71.8 dengan persentase ketuntasan 33.33%. Berdasarkan hasil analisis pada = 0,05 dan pada DF = 17 diperoleh t = 3,02 dan P-value = 0,000 Karena P-value < , maka hipotesis penelitian diterima.