Abstrak
Fadillah Sofiatul Ummah dengan NIM. 2230109009, judul skripsi "Pengaruh Nature Based Learning Terhadap Kecerdasan Naturalis Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di TKIT Qurrata A’yun Batusangkar". Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya kecerdasan naturalis anak usia 5–6 tahun di TKIT Qurrata A’yun Batusangkar. Kondisi tersebut terlihat dari rendahnya kemampuan anak dalam mengenali, membedakan, dan mengelompokkan berbagai objek alam, serta kurangnya rasa ingin tahu terhadap lingkungan sekitar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Nature Based Learning terhadap kecerdasan naturalis anak usia 5–6 tahun di TKIT Qurrata A’yun Batusangkar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen dan rancangan Pre-Experimental Design dalam bentuk One Group Pretest–Posttest Design. Populasi penelitian berjumlah 76 anak yang terdiri atas lima kelas. Sampel penelitian ditentukan menggunakan teknik purposive sampling, sehingga diperoleh 15 anak pada Kelas Sabar usia 5–6 tahun. Pengumpulan data dilakukan melalui lembar observasi, sedangkan analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nature based learning memberikan pengaruh positif terhadap kecerdasaan naturalis anak. Rata-rata skor pretest10,46 meningkat menjadi 26. Hasil uji-t memperoleh nilai t hitung sebesar 20,36 lebih besar dari t table 1,796 pada paraf signifikan α = 0.05, sehingga H_0 ditolak Ha diterima. Dengan demikian, kegiatan nature based learning berpengaruh terhadap kecerdasan naturalis anak usia 5-6 tahun di TKIT Qurrata A’yun Batusangkar.