Abstrak
Mega Darma, NIM. 2030108037, Judul Skripsi : Tingkat Pemahaman Peserta Didik Tentang Dampak Negatif Pacaran Di SMPS IT Kautsar „Ilmi. Program studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Uiniversitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya fenomena pacaran dikalangan remaja yang berpotensi menimbulkan dampak negative bagi perkembangan dan prestasi belajar peserta didik. Minimnya pemahaman komprehensif tentang bahaya pacaran menjadi salah satu penyebabnya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat pemahaman peserta didik kelas VII di SMPS IT Kautsar „Ilmi tentang dampak negative pacaran yang mencakup tiga aspek utama yaitu kehilangan motivasi belajar, menyebabkan perilaku negative, dan melanggar nilai-nilai Islam. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Populasi dan sampel penelitian yang diambil adalah 30 orang siswa dari kelas VII B dan VII D dengan menggunakan teknik random sampling. Data dikumpulkan melalui instrument angket skala likert yang telah diuji validitasnya. Teknik analisis data yang digunakan adalah statistic dengan mengitunh frekuensi, persentase, dan rata-rata (mean). Hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat pemahaman peserta didik tentang dampak negatif pacaran secara keseluruhan berada pada kategori “sangat tinggi”, dengan skor rata-rata 125,13 dari skor maksimal 144. Pada aspek kehilangan motivasi belajar, rata-rata skor berada pada kategori sangat tinggi (44,23). Pada aspek menyebabkan perilaku negatif , rata-rata skor berada pada kategori sangat tinggi (48,2). Pada aspek melanggar nilai-nilai islam, rata-rata skor juga berada pada kategori sangat tinggi (32,7). Meskipun secara umum pemahaman siswa sangat tinggi, masih terdapat sejumlah kecil siswa sekitar 6,67% yang memiliki pemahaman rendah pada beberapa aspek, sehingga diperlukan upaya pencegahan dan penguatan pemahaman yang lebih merata.