Abstrak
Diah Ayu Putri Ningrum, NIM 2230105008 Judul Skripsi “Analisis Kesalahan Pemahaman Konsep Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Berdasarkan Teori Nolting” Jurusan Tadris Matematika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh tingginya frekuensi kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika yang tidak hanya berkaitan dengan ketidaktepatan hasil akhir, tetapi juga menunjukkan adanya hambatan dalam pemahaman konsep. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bentuk-bentuk kesalahan pemahaman konsep siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika serta mendeskripsikan bagaimana kesalahan tersebut terjadi berdasarkan Teori Nolting. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII.5 SMP Negeri 1 Batusangkar tahun ajaran 2025/2026. Data diperoleh melalui tes tertulis terhadap 27 siswa dan wawancara terhadap 7 siswa yang dipilih secara purposive berdasarkan variasi kesalahan yang ditemukan. Instrumen penelitian berupa tes dan wawancara. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji menggunakan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa mengalami tiga jenis kesalahan berdasarkan Teori Nolting, yaitu kesalahan konsep sebanyak 19 kesalahan, kesalahan aplikasi sebanyak 28 kesalahan, dan kesalahan penalaran sebanyak 37 kesalahan. Kesalahan konsep meliputi ketidakmampuan menghubungkan konsep jari-jari dan diameter, ketidaktepatan mengidentifikasi unsur lingkaran, serta penggunaan konsep yang tidak sesuai. Kesalahan aplikasi berupa ketidaktepatan menentukan posisi pembilang dan penyebut serta hasil operasi pembagian, sedangkan kesalahan penalaran berupa ketidakmampuan menghubungkan hasil perhitungan dengan pertanyaan dan membangun alur penyelesaian secara mandiri. Temuan tersebut menunjukkan bahwa pemahaman konsep siswa masih bersifat parsial dan belum menyeluruh.