Abstrak
Inda Mardatillah, NIM. 242012007. MPI. Judul Tesis : Pengembangan Instrumen Evaluasi Supervisi Akademik Berbasis Google Workspace di Sekolah Menengah Atas. Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar Penelitian bertujuan untuk menganalisis kebutuhan pengguna terhadap Instrumen Evaluasi Supervisi Akademik berbasis Google Workspace di Sekolah Menengah Atas, merancang Instrumen Evaluasi Supervisi Akademik berbasis Google Workspace yang sesuai dengan kebutuhan supervisi akademik, mengetahui validitas Instrumen Evaluasi Supervisi Akademik berbasis Google Workspace, serta mengetahui praktikalitas Instrumen Evaluasi Supervisi Akademik berbasis Google Workspace dalam pelaksanaan supervisi akademik di Sekolah Menengah Atas. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE, yang meliputi tahap Analyze (analisis), Design (perancangan), Development (pengembangan), Implementation (implementasi), dan Evaluation (evaluasi). Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan angket validitas. Uji praktikalitas dilakukan melalui penilaian kepala sekolah dan guru sebagai pengguna sistem. Hasil analisis kebutuhan menunjukkan bahwa pelaksanaan supervisi akademik di Sekolah Menengah Atas telah mulai memanfaatkan teknologi digital, namun masih memiliki keterbatasan. Berdasarkan analisis kebutuhan tersebut, dikembangkan Instrumen Evaluasi Supervisi Akademik berbasis Google Workspace yang mengintegrasikan setiap fitur sebagai sarana pengelolaan perangkat pembelajaran. Hasil validasi menunjukkan bahwa instrumen produk memperoleh nilai rata-rata Aiken's V sebesar 0,98 dengan kategori Sangat Valid, Instrumen Evaluasi Supervisi Akademik Berbasis Google Workspace memperoleh nilai rata-rata Aiken's V sebesar 0,95 dengan kategori Sangat Valid, dan instrumen uji efektivitas memperoleh nilai rata-rata Aiken's V sebesar 0,89 dengan kategori Sangat Valid, uji praktikalitas diperoleh 98% dan uji efektivitas di peroleh persentase sebesar 96,17% dengan kategori sangat praktis dan efektif. Hasil tersebut menunjukkan bahwa INSTRUMEN Supervisi Akademik Berbasis Google Workspace layak dan praktis digunakan untuk mendukung pelaksanaan supervisi akademik di sekolah, mampu meningkatkan efisiensi pelaksanaan supervisi, mempermudah pengelolaan data, mempercepat proses evaluasi dan pelaporan, serta mendukung peningkatan mutu supervisi akademik dan profesionalisme guru di Sekolah Menengah Atas.