Abstrak
Suci Ramadhani, NIM 2230101153, judul skripsi "Pelaksanaan Tahfizh Al-Qur’an dalam Meningkatkan Konsistensi Hafalan pada Santri Balita di Rumah Tahfizh Amanah Simabur", Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2026. Berdasarkan fenomena yang peneliti temukan melalui observasi awal dan wawancara dengan informan, pelaksanaan program tahfizh di Rumah Tahfizh Amanah Simabur telah sesuai dengan karakteristik santri balita (usia 4-6 tahun) untuk meningkatkan konsistensi hafalan. Meskipun hanya memiliki 2 orang musyrifah yang membina 30 santri, lembaga ini mampu menghasilkan prestasi membanggakan dengan sebagian santri yang lulus dalam tes Wakaf 1000 Hafiz (Juz 30) yang diselenggarakan setiap tahun oleh Pemerintah Kabupaten Tanah Datar, bahkan menjadi percontohan bagi rumah tahfizh lain. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program tahfizh dalam meningkatkan konsistensi hafalan pada santri balita. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif dan jenis deskriptif. Subjek penelitian terdiri atas pimpinan Rumah Tahfizh, dua musyrifah, dan tiga wali santri. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Uji keabsahan menggunakan triangulasi dengan analisis data melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan program tahfizh dilakukan melalui penetapan target hafalan realistis (1-2 ayat/minggu), penyusunan jadwal harian (30 menit/sesi), penyediaan media pembelajaran, dan pembagian kelompok kecil. Pelaksanaan Tahfizh menerapkan metode seperti talaqqi, tikrar, muraja’ah, dan tasmi’ dengan pendekatan bermain, pemberian reward, serta kegiatan mabit dan mukhayyam. Evaluasi dilakukan secara harian, mingguan, bulanan, dan tahunan. Konsistensi hafalan ditunjukkan oleh keteraturan muraja’ah, kelancaran bacaan, penambahan hafalan baru, dan kemampuan mempertahankan hafalan lama.