Abstrak
FIRMAN, NIM. 2230101038. Judul Skripsi“Implementasi Metode Talaqqi dan Talqin pada Pembelajaran Tahfizh Al-Qur’an di SDIT” Prodi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UniversitaS Islam Negeri UIN Mahmud Yunus Batusangkar tahun,2026. Penelitian ini dilatar belakangi oleh peserta didik yang masih belum mahir bacaannya, sebagian ada juga yang masih terbata-bata dan melakukan kesalahan dalam pengucapan huruf hijaiyah. Sehingga huruf yang dibacakan kurang tepat tidak sesuai dengan artinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi Metode Talaqqi dan Talqin pada Pembelajaran Tahfizh Al-Qur’an di SDIT Qurrata’ayun 2 Lintau. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan jenis penelitian lapangan, Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, Wawancara, dengan informan utama kepala sekolah, Guru Tahfizh dan juga siswa di SDIT Qurrata’ayun 2 Lintau. Data yang diperoleh di analisis dengan beberapa tahap yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Peneliti menggunakan triangulasi data dalam penjaminan keabsahan data. Hasil penelitian di lapangan dapat digambarkan bahwa Implementasi metode Talaqqi dan talqin pada pembelajaran Tahfiz Al-Qur’an di SDIT Qurrata’ayun 2 Lintau. Yaitu meliputi perencanaan metode talaqqi dan talqin pada pembelajaran tahfiz Al-Qur’an di SDIT Qurrata’ayun 2 Lintau sudah terlaksana dengan baik, dimulai dengan adanya prakiraan, penetapan tujuan, pemograman kegiatan, tempat atau lokasi kegiatan, jadwal kegiatan, selanjutnya Pelaksanaan metode talaqqi dan talqin pada pembelajaran tahfiz Al-Qur’an di SDIT Qurrata’ayun 2 Lintau. Meliputi Proses pelaksanaan, pembimbingan, Serta dampak metode talaqqi dan talqin. Kemudian ada evaluasi Metode Talaqqi dan talqin pada pembelajaran Tahfiz Al-Qur’an di SDIT Qurrata’ayun 2 Lintau. Dimulai dengan Proses evaluasi, dan penilaian.